小学体育艺术21实施方案.docxVIP

小学体育艺术21实施方案　　一、指导思想　　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”实验工作精神，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统　　一。使学生从小树立终身健身意识，通过活动，促进知道教师的业务水平和专业能力，早就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促进文节、体育设施的投入力度。通过学校的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。　　二、领导小组　　组 长：XXX　　副组长：XXXXXX　　组 员：全体教学人员　　三、活动范围和时间　　“2+1项目”实施范围：三周小学1——6年级全体学生　　“2+1项目”实施时间：XX年秋季学校开始利用课外活动组织学生全面实施。　　四、实施原则与要求　　实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，与学生每天在校时间进行1小时锻炼有机结合，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容体系。　　按要求每位学生选择一个体育类项目和一个艺术类项目。　　学校利用周二课外活动时间开展体育活动，周四课外活动时间开展艺术活动。学生活动器材需自己配备。　　学生选好项目以后中途不得更换。　　周二体育活动若因天气原因可将室外课改为室内理论课。　　五、实施项目：　　1、体育类项目：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、象棋、排球、足球、呼啦圈。　　2、艺术类项目。　　音乐类：竖笛、声乐、古筝、电子琴、钢琴。　　美术类：绘画、书法、剪纸等。　　六、实施形式　　学校成立相应体育、艺术各类兴趣小组，充分利用活动课和阳光体育锻炼1小时时间组织学生开展各项活动。　　七、活动安全，注意事项　　1．穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、戴各类坚硬、锋利的物品；　　2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他活动项目，更不能乱窜乱跑；　　3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告诉老师；　　4.活动时，同学间要相互协作谦让，相互帮助，共同做好安全保护工作，不能相互吵闹、争执甚至打架。　　为全面实施素质教育，组织小学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，提高身体素质和艺术素养，促进学生德育、智育、体育和美育全面发展，根据泉山区中小学《“体育、艺术2+1项目”实施方案》，结合我校实际情况特制订本方案。　　一、指导思想　　坚持以科学发展观为统领，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好文化氛围。让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，提高小学生的体育素质、审美情趣和人文素养，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展和整体素质提高奠定良好基础。　　二、方案目标　　实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学地设计能切实提高学生运动技能和艺术素养的内容和方法体系。通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。　　三、项目设置　　1、体育类：乒乓球、羽毛球、篮球、健美操、跳绳、踢毽子等。　　2、艺术类：音乐表演类美术类等等。　　四、实施对象和时间　　对象：根据我校实际，本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为1至6年级学生。　　时间：1、每天上午大课间活动时间。　　2、每天下午的第七节课合理安排“2+1”项目的训练。　　3、利用班队活动等其他时间组织学生参加训练。　　五、主要措施：　　1、加强领导，严格管理　　成立由校长任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组，由教导处、少先队等部门负责，制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有备课，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“体育、艺术2＋1项目”作为学校重点工作项目，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。　　组 长：胡光芹　　副组长：郑帮民 刘文亮　　成 员：体育教师 班主任 年级组长　　体育类：夏德广 张 健 罗圆圆　　艺术类：史方华 吕 洁 李 玄　　2、做好学习与宣传工作。　　实施“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教育教学为核心。积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，根据需要设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地满足学生参加体育锻炼和艺术活动要求。　　实施“2