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小学健康教育工作计划表2018　　篇一：小学健康教育工作计划2018　　认真贯彻省、市、县关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。　　通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。　　1.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。　　2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。　　3.做好班级保健的培训工作。　　4.不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平　　5.重视心理辅导试点班的实践研究工作，以点带面开展研究活动。　　6.认真开展心理健康教育试点班的课程活动。　　7.做好家长学校的心理健康知识讲座。　　8.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会)　　(一)加强教师队伍建设，提高自身素质　　1.组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。　　2.继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。　　(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。　　1.加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。　　咨询途径：　　(1)学生自愿前往咨询　　(2)班主任老师推荐　　(3)辅导老师访谈　　2.开通“心语热线”，进行电话咨询辅导。　　3.在学校宣传窗设立“心灵广播”栏目。　　4.对全校学生进行心理辅导知识讲座。　　5.在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。　　6.积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。　　(三)重视试点研究，增强科研意识　　1.试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。　　2.试点班进行心理健康教育课展示。　　3.试点班要重视调查分析、研究，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。　　四、具体工作　　1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。　　2.做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。　　3.心理咨询室开始开放(每周三中午12：00-12：30)。　　4.开通“心语热线”。　　5.举办青春期心理卫生讲座(六年级学生)　　6.出好心理健康教育专题黑板报。　　7.开展心里健康辅导示范课活动　　8.利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。　　9.做好学期总结及资料积累和个案分析　　10.心理档案建立工作。　　篇二：小学健康教育工作计划2018　　健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划、有系统的传播健康知识的重要阵地及途径，本学期我们将一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上个新台阶。具体工作：　　1、上好健康教育课。　　(1)课堂健康教育，做到 六有 ：即有教材、教师、课时、教学计划、教案、考核。　　(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。学校设立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。　　(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解结核病的传播途径和预防措施，了解流行感冒、病毒性肝炎等传染性疾病的传播途径和预防措施。　　(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职员工及家属行为规范管理，教职员不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力开展 世界无烟日 控烟宣传活动。　　(5)食堂、小卖部卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程各对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。　　2、卫生环境，有益健康。　　小学健康教育工作计划2018小学健康教育工作计划2018　　(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。　　(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身