（苏教牛津版）三年级英语上册教案 Unit3（六）.docVIP

苏教牛津版三年级英语上册教案 Unit 3??This is my father第二课时 教学目标： ????1．学习8个水果类单词的复数形式，知道名词复数要加s，了解部分特殊单词要加es，如peaches, mangoes。 2. 能灵活运用a/an/some表达不同数量的水果。 3. 会用I can see… 句型表达所见物品。 教具学具:各种水果图片2张, 动物类图片2套, 挂图,录音机, 录音带,小黑板 教学过程： ?? Step1. Warm up Sing a song:?? Hi, Nancy Step2. 单词教学 1. T: (先出示一张苹果图片)What’s this? S:An Apple . T:还有哪些单词也用an? S:Orange??elephant(齐读) T:再依次出示一张苹果图片。边出示边清晰地读an apple,两张图片相撞 “apples”用红笔在apple的后面写上s. T再利用an orange引出oranges 利用动物类单词图片让学生上台,通过两张相同图片相撞引出复数, 然后在黑板上板书其它的水果类单词，让学生上黑板试着加复数。 2．出示mango, peach图片,能说出a mango, a peach, 利用图片y引出复数时，在单词后用黄色粉笔板书es，让学生观察，得出结论：mango, peach很特殊，复数形式要加es。 3.利用碰地雷,magic ears游戏巩固水果类单词复数 Step3. 词组句型教学 1.学习单词some a.板书单词some，学生跟读。 b.教师手拿一些香蕉，学生会说bananas，引导学生说some bananas。 c.请学生用some组词，组词过程中用手势提醒学生别忘了加s/es。 d.利用图片巩固单复数(看图说词组) 2. 句型I can see a…/some… a、故事:I see you.(有个孩子刚学了字母,他对字母特别感兴趣.有天晚上,父母都不在家,在孩子睡着的时候,有一小偷潜入他家,小孩在说梦话,说得是字母Ii Cc Uu ,小偷却被吓走了.??原来这几个字母和I see you我看到你了一样.) b.把单词I, see都用动作表示，说I 时单手指自己，说see时用手指眼睛。先操练单数，可用第一单元中的动物图片, 引导学生说I can see a monkey/panda.。在指多个水果图，引导学生说I can see some…，提醒学生注意加e/es，以及有些单词要用an。 3.造句比赛：看书本23页的图，全班分两大组进行，用I can see a/an…/some…造句，正确的小组加一分，说错的不扣分，最后看哪一组得分更高。 课堂检测： 一、改错。 a apple ________??????????an pear ________?? some mangos________???? a bananas ________ 作业布置： *?? 抄写8个单词的单复数各一遍。 **??自编3个表示单数的词组，3个表示复数的词组。 *** 试着默写一些水果类单词。