幼儿万圣节游戏活动方案精选XX.docx

幼儿万圣节游戏活动方案精选XX　　在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。　　一、活动背景:　　万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。　　二、活动目标　　1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛　　2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文　　三、活动前期的教学准备　　下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词　　◇单词　　小班 ’-lanter　　　中班’-lanter (review)　　　　大班 ’-lanter　　　(review)　　　　◇句型　　小班:! !　　中班:! !　’smakeamask.　　大班:! !　’smakeamask.　　　活动前期的情景准备　　由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)　　四、活动时间:　　201X年10月28日　　五活动地点:幼儿园大操场　　六、活动准备:　　成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)　　闯关卡　　班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中游街讨糖的商家)　　七、活动过程:　　一)拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟　　二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟　　展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示　　三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)　　关卡名称 游戏道具及游戏规则 注意事项　　关卡1:咬糖果 (张衡)　　负责教师:*** 改良自传统万圣节游戏”咬苹果”　　1. 将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线　　2. 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来　　3. 限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友 糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果　　关卡2:南瓜沙包 (爱因斯坦a)　　负责教师:***　　1. 用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞　　2. 准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。　　3. 一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关　　关卡3:小猫钓鱼 (爱因斯坦b)　　负责教师:*** 用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。　　关卡4:恐怖箱 (爱迪生a)　　负责教师:***　　1. 准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球…等有触感的东西　　2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们)　　3. 记得准备擦手纸　　关卡5:单词保龄球 (爱迪生b)　　负责教师:***　　1. 将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上　　2、小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果(注意： 1. 至少准备2setsofbowlingpins，减少丢过之后需要重新排的时间)　　前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了　　关卡6:人质营救 (牛顿)　　负责教师:***　　1. 准备鬼头套1个，手铐1付　　2. 鬼假装把其中一个家长抓走铐起来　　3. 小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等 教室必须摆放一些让小朋友找的物品。　　说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏，游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可　　四)游街寻找糖果16:00开始30分钟　　初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)　　闯关卡的制作图样:　　***幼儿园-______园　　____班englishname:　　闯关顺序 位置 闯关成功　　闯关活动1-咬糖果-教室1　　闯关活动2-南瓜沙包-教室2　　闯关活动3-单词保龄球-教室3　　闯关活动4-恐怖箱-教室4　　闯关活动5-恐怖鬼帘-教室5　　闯关活动6-人质营救-教室6　　小朋