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幼儿园数学教研计划　　幼儿园数学教研计划 　　一、指导思想： 　　继续深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》精神，结合区幼教教培训的“三有效、四过关”活动，进一步转变观念，树立正确的数学教育观，加强对教学过程的深层理解。为区数学组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。 　　二、主要任务： 　　1、学习有关幼儿数学学习发展路径的理论学习，以及幼儿操作活动方面的组织策略的经验交流学习，促进实际问题的解决。 　　2、关注数学活动的有效性。学习、运用建构主义与现代儿童数学教育理论，依据儿童数学概念发展的特点，组员老师积极设计、实施循序渐进的数学活动，有意识地收集积累幼儿数学教育活动成功课例，实现教学智慧的分享。结合教学观摩，开展教师研讨活动，切实提高数学的教学有效性。 　　3、引领区组教师成长。为区组教师积极搭建教学展示与研讨的平台，支持区组教师在区、园数学教研活动中发挥引领作用。 　　4、学习试用《南京市幼儿园数学活动指导手册》，提出意见和建议并积极向市组反映。 　　5、强化教研交流与宣传。倡导互动，关注发展，认真做好每一次教研活动的相关资料的收集与整理，及时有效的予以小结与宣传报导。 　　三、活动方式： 　　教学观摩、自主学习、沙龙研讨、整理与反思等。 　　四、活动安排：(时间暂定，具体短信通知) 时　 　 　 　间