（苏教牛津版）六年级英语上册教案 Unit 3 第三课时（三）.docVIP

苏教牛津版六年级上册英语 Unit3 It was there! 第三课时 课题 Unit3 It was there! 课时 5—3 授课日期 教学目标 1通过学习使学生熟练掌握短文的词汇与会话，进一步了解一般过去时态。 2能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。 3熟练掌握介词 under, on, in,behind的意思及用法。 教学重难点 通过学习使学生熟练掌握短文的词汇与会话 教学具 图片、单词卡片 预习要求 复习前面所学内容,读熟课文与单词;听写单词与词组 教师活动内容、方式 学生活动方式、内容 旁注 一Warming up and revision. A. Review: 1. Free talking: Where is/are your …? It’s/They’re on/in/under/behind the … It isn’t/They aren’t there now. It was/They were there a moment ago/just now. 让学生用实物进行问答,复习新学的词汇与句型。 2. 让学生表演会话。 3．复习c部分的内容，学生相互问答。 4.Listen and write. (听写本课的四会单词与词组) Was excited, a moment ago,were,just now,a mobile phone,a pair of glasses,look for,Sports Day,running race,take photos,on the ground,pick up,a roll of film 二Listen, tick and circle. 1.教师先引导学生通过看图说话描述一下图中所看到的物品。 2.让学生同桌讨论预测物品所在的位置。用Where is/are … It’s/They’re …来相互问答。 3录音指导学生完成练习。 4讲解与分析题目。 三Play a game. 1. 教师做示范，说明游戏的做法与规则。 2让学生分组进行游戏。 四Assignment: 1. 抄写本课的四会单词和句型并默写。 2.熟读课文对话并试着背诵。 板书:Unit3 It was there! It was / They were there a moment ago / just now. 利用实物及图片复习新学的词汇及句型。 表演会话，说C部分的对话 Listen and write. 1.看图，了解图中的物品 2.用上句型，猜测物品的位置。 3.完成练习 1.听，了解游戏规则 2.Play the game 教 后 记