（苏教牛津版）四年级英语下册教案 Unit 5（三）.docVIP

Unit 5 Review and check 单元分析： 本单元是复习单元，侧重归纳1-4单元的主要语言项目，内容多，综合性强，说说讲讲完成句子等练习，全面系统地复习已学过的词汇、语法和交际用语。复习中，教师要根据学生对语言项目的掌握情况，用归纳、滚动的方法有点到面作巩固操练，使学生缺有所补，强有所长，不同层次的学生都有进步。本单元是复习单元，知识目标—4单元的单词和句型。 能力目标教学要求1.熟练掌握1-4单元所学的四会和三会单词。2.复习巩固1-4单元所学的日常交际用语，提高运用语言的能力。第一课时教学内容1.复习1-2单元单词。2.复习巩固1-2单元主要句型。3.完成Part A .教学目标1.复习1-2单元单词2. 能听懂，会说，会读，会写句型 Who’s that …? He’s/She’s… He’s? a /She’s a… Are you a …? Yes,I am./No,I’m not. I’m… Who’s the …with /in the …(如果直接用颜色用in)?3.能听懂会说句型：Welcome to our school! I’m new here. Nice to meet you. Let’s hurry. 等4.复习“向新学生介绍同学、老师”这个语言环境以及“根据特征认人”，开展实践性交际活动。教学重点1.复习1-2单元单词。2.复习“向