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- 2018-05-07 发布于河北
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(苏教译林版)2016-2017学年英语六年级下册Project2 A travel book
Homework 1. Read cartoon time loudly, try to link the words together. 2.Talk about your dreams with your friends. * 认真听老师讲课,积极思考。 2. 踊跃举手发言,努力为小组加分。 3. 安静倾听别人的发言。 Classroom rules 6B Unit 8 Our dreams Cartoon time, Sound time Song time 江宁实验小学 桂婷婷 Miss V 6 Grade Let’s sing I want to be a/an… What do you want to be? Let’s guess Word linking 在同一句群中的两个词,前一词以辅音因素结尾,后一个词以元音因素开头,在说话和朗读时,习惯将这两个因素拼在一起,这种语音现象叫做连读。 Let’s read What do they want to be? science n. 科学 scientist n. 科学家 art n. 艺术 artist n. 艺术家 看卡通,将下列图片配对。 Let’s match 1 2 3 4 read many books do more sports have p
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