（西师大版）一年级数学上册教案 6、7的加法 1.docVIP

6、7的加法【教学内容】 ??? 教科书第3031页的教学内容。 【教学目标】 ????1．探讨6，7加法的各种计算方法，并能正确地进行计算。 ??? 2．亲身经历根据一幅图写出两道加法算式的过程，进一步理解在加法算式里，交换加数的位置，得数不变的规律。 ????3．在学习过程中初步形成提出问题、分析问题、解决问题的能力。 ????4．通过生活情景的创设，初步感知计算与生活的联系，体验学习数学的乐趣。 【教学过程】 ????一、激趣引入（打电话） ??? 教师：喂！一年级二班的小朋友在吗？ ??? 学生：在。 ??? 教师：我们来做交朋友的游戏，好吗？我们交朋友的密码是5，我出的数和你出的数合起来是5，我们就是好朋友。现在我出4。（配手势） ????学生：我出1，4和1组成5。（配手势） ????教师：我出1。 ??? 学生：我出4，1和4组成5。…… ? ??二、探究新知 ????1．教学6加几教师出示例1的挂图。教师：“老鹰捉小鸡”是同学们都非常喜欢的一项游戏活动，老师这里就有一张同学们在课间玩“老鹰捉小鸡”的图片（挂图），谁能用自己的话说说这幅图的意思。 ??? 学生：原来有4个小朋友在玩游戏，又来了2个小朋友。 ??? 教师：说得真好！想一想，根据这幅图谁能提出什么数学问题？ ? ? 学生：图上一共有多少个小朋友参加游戏？ ??? 教师：真能干，谁能列式解决这个问题呢？ 学