（西师大版）一年级数学上册教案 连减 1.docVIP

连减【教学内容】 ?? 教科书第42页例2的教学内容。 【教学目标】 ??? 1．理解连减的含义，掌握连减的计算方法，并能正确地进行计算。 ????2．通过观察、操作、讨论、交流，积极主动地参与学习，培养初步的观察能力、比较能力、抽象概括能力及解决问题的能力。 ????3．感受到数学与生活的联系，体验学习数学的乐趣，能保持浓厚的学习兴趣。 【教具、学具准备】 ??? 课件、算式卡片、学具盒。 【教学过程】 ????一、铺垫孕伏，情景引入??? 教师：同学们，现在是什么季节？（秋天）秋天是收获的季节，你们想去看看 “蔬菜园”丰收的景象吗？瞧，司机叔叔开着公共汽车来了。（课件显示公共汽车开过来） 司机叔叔说，如果小朋友能帮我解决数学问题，就可以得到免费车票。你们有信心吗？ （课件显示司机叔叔图）他说：昨天他带了3个乘客去公园，在路上又上来了2个乘客，后来又上来了4个乘客，猜猜这时车上有几个乘客？3+2+4=9，车上一共有9个乘客。 ??? 教师：同学们顺利通过叔叔的考试，可以免费上车了！ ????二、创设情境，合作探究 ????教师：瞧，南瓜地到了！ ????(1)理解连减含义。（课件显示第42页例2的主题图的动画过程） ????教师：小朋友，你们看到了什么？想说什么？ ????学生：小刺猬兄弟帮农民伯伯搬南瓜。原来有9个南瓜，蓝（衣服）刺猬先搬走2个南瓜，绿（衣服）刺猬又搬走3