（西师大版）六年级数学下册教案 正比例的应用.docVIP

正比例的应用 教学内容： 西南师大版六下53页例2,54页例3；课堂活动第2题；练习十二中的第4—7题。 教学目标： 知识目标：通过操作活动，初步认识正比例图像。使学生学会根据正比例关系来解决实际问题的方法。 能力目标：能正确掌握解答正比例应用题的方法，培养学生灵活解决问题的能力。 情感目标：在解决问题过程中让学生体会正比例在现实生活中的应用价值。 预习提示: 1.仔细阅读例2,找出规律并把表格填完整。 2.判断题中相关联的两种量成什么比例？为什么？ 3.独立尝试解答例3，并说出解答方法。 4.想一想，还有别的解答方法吗？ 教学过程： 一、导入新课 1.判断下面各题中相关联的两种量成什么比例？并说明理由。 （1）在一幅地图上，图上距离和实际距离。 （2）单价一定，总价和数量。 （3） 速度一定，路程和时间。 （4）小明跳高的高度和他的身高。 二、新知探究：