（陕旅版）五年级英语上册教案 Lesson 3（一）.docVIP

Lesson 3 it’s raining. 第一课时 教材分析：本课通过学习It is raining. I haven’t got an umbrella.等句型及词汇umbrella， raincoat， rubber boots， mine进一步学习怎样描述天气，同时学习人们在雨天的活动及雨具。并且归纳字母a在重读闭音节中的读音规则。 教学目标： 1、能听、说、认、读、写有关雨天所需雨具词：umbrella raincoat rubber boots，并能在日常生活中使用。 2、能听懂、传说短语： Go home be over too bad 3、能听懂、会说、会写、会用下列句型： (1)School is over. Let’s go home (2)It is raining . I haven’t got . on umbrella 教学重、难点： 掌握句型： 1、School is over 2、Let’s go home / go to school / go bating / play football 3、It is raining 教学用具： 伞、雨衣、雨靴、画一些服装类的图片和运动项目的图片。 教学过程： 一、复习导入 让学生带上表情和动作朗诵第一课和第二课的韵文。 二、新授 1、教学新词新句。 T：It’s rainy . It’s raininy. It’s snowy . It’s snowiny. 引出雨天穿戴什么，引出umbrella , raincoat rubber boots老师领学生反复跟读。用以下游戏巩固这些单词： 哪个不见了？把这个单词的卡片贴在黑板上，让学生仔细看几秒钟，然后闭上眼睛，接着老师取走其中一张，说出取走了哪一张。 2、教授对话的前半部分。 (1)老师放录音，让学生听音理解对话的意思。 (2)讲解a和an的不同用法。 例：an apple , an egg , an orange 注：一个名词以元音素开头时，前边的还定冠词a要变为an. 3、课文讲解 A:What’s the weather like today? B:It’s rainy. Look！ It’s raining hard. A:雨下的很大。Rain,下雨，动词。这里我们用进行时态It’s raining.表示雨正下着。还可以说It’s snowing. 雪正下着。 The wind is blowing. 风正吹着. B:It’s raining. What must I take?我该穿戴什呢？ A:如果走路，You can take an umbrella。如果骑自行车，你就穿 raincoat和 rubber boots 。 B：umbrella 雨伞。（出示雨伞的图片）Look！ This is an umbrella. It’s colorful. Is it nice? A: Yes, it is. Your umbrella is niece. I like the umbrella.但我要骑车，我就得穿raincoat（出示雨衣的图片） 。如果雨下的大，路上有积水的话我还得穿rubber boots （出示雨靴的图片）。 B:我知道了。raincoat是合成词.由rain和coat组成.rain雨，下雨。coat 外衣。raincoat是雨衣。 很好记。 A: rubber boots 是由rubber和boots构成的一个名词词组。rubber是橡胶，boots是靴子，rubber boots就是胶鞋了。你能记住吗？ B: 我记住了。umbrella是三个音节词。um-bre-lla. raincoat是由rain和coat组成.rain雨，下雨。coat 外衣。raincoat是雨衣。rubber是橡胶，boots是靴子，rubber boots就是胶鞋。 三、巩固练习： 给学生出示一些图片或实物，如伞、雨衣、雨靴，让学生进行自由会话。 四、作业： 熟记单词：umbrella、raincoat Rubber boots 五、教后记（Notes） 第二课时 教学目标： 1、继续学习并熟练掌握单词：umbrella mine raincoat rabber boots,能在日常生活中使用。 2、能听懂、会说单词及短语：too bad mine a lot 3、能听懂、会说、会写、会用下列句型： (1)Don’t worry You may use mine (2)Thanks a lot 教学重、难点： 1、听、