2013届新课标高中数学（理）第一轮总复习第3章 第24讲 数学归纳法PPT培训课件.pptVIP

数学归纳法在几何问题中的应用 5 ①当n=1时，一个圆把平面分成两部分，又f(1)=2，命题成立； ②假设n=k时，命题成立，即k个圆把平面分成f(k)=k2-k+2个部分，那么当n=k+1时，第k+1个圆与原来k个圆都相交于两点，且无任意三圆相交于同一点，于是第k+1个圆与前k个圆有2k个交点，因此第k+1个圆被分成2k段弧，每段弧把原区域分成两部分，因此平面区域在原基础上增加了2k块,于是f(k+1)=f(k)+2k=k2-k+2+2k=(k+1)2 “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第24讲 解析：当n=1时，左边式子是二次式，为1+x+x2. 2.记凸k边形的内角和为f(k)，则凸k+1边形的内角和f(k+1)=f(k)+_____　. 解析：由凸k边形到凸k+1边形，增加了一个三角形，故f(k+1)=f(k)+p . p 4.一个关于正整数n的命题，如果验证n=1时命题成立，并在假设n=k(k≥1)时命题成立的基础上，证明了n=k+2时命题成立，那么论证过程到此为止只说明该命题对　__________________． 一切正奇数都成立 解析：上述论证过程，只说明对n=1,3,5,7，…，命题成立