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- 2018-05-15 发布于贵州
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三年级数学下册 面积的初步认识课件 冀教版
“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 冀教版三年级数学下册 教学目标 1.在操作活动中,经历用不同的方法比较两个物体面积大小的过程。 ?2.认识面积的含义,了解把图形平均分成若干小方格来进行面积比较的方法。 ?3.积极参与观察、比较、交流活动,愿意与他人交流自己的方法。 面积的概念 物体的表面或图形的大小就是它们的面积。 说一说哪个图形的面积大,哪个图形的面积小。 哪个图形的面积大? 正方形的面积大约是9个硬币大。 长方形的面积大约是10个硬币大。 正方形的面积是9个方格大。 长方形的面积是10个方格大 “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件
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