（苏教版）六年级数学下册课件 图形的放大与缩小 7.pptVIP

教学目标 1.初步理解图形放大和缩小的意义；能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形。 2.通过观察、理解，动手操作活动体验图形放大或缩小的过程。 3.使大家积极参与学习活动，在学习过程中感受成功的喜悦。 * 苏教版六年级数学下册 图形的放大与缩小 重建后的望海楼 例1 王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。 第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米： 第二幅长方形画的长是16厘米，宽是10厘米。 两幅画的长有什么关系？宽呢？ 例1 王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。 第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米。 例2 先按3:1的比画出长方形放大后的图形，再按 1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形 长、宽各是几格？缩小后的图形呢？ 观察上面的3个图形，你有什么发现？ 试一试 图形的放大与缩小 按2:1的比画出三角形放大后的图形。 量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？ 练一练 图形的放大与缩小 按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。 找一找 （1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，