有关地方课程传统文化教案.docxVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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有关地方课程传统文化教案

有关地方课程传统文化教案  篇一:小学三年级地方课程传统文化教案  小学三年级地方课程传统文化教案  樊营完小朱儒存  第一单元经典驿站  《人之初》  教学目标:  1.了解《三字经》相关背景,激发学习兴趣  2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家  3.通过课程内容学习,理解习惯及环境对一个人的成长的影响,学习的重要性,学习贵在专一和坚持  教学重点:  激发学习兴趣,解答为什么要学习国学,国学学什么,学了对生活会有什么影  教学难点:  中国古代哲学思想对人性的理解。启发大家思考如何评判哲学思想,如果辩证的看待问题  教具准备:三字经有关材料  教学过程:  一、导入  《三字经》是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。他一共有1000多个字,但是包含了很多的内容,也有很多有意思的故事。三字经作为小朋友上学学的第一门课程,学了它,我们就能知道怎么做个好孩子,天上都有什么东西,为什么我们会有辈分,中国最长的河是那条河?在我们没出生以前中国发生了什么事?我们从今天开始也要学习它,通过它我们将会了解很多的东西。 这本《三字经》会回答我们。接下来,我们来一起学习一下,它是怎么回答我们的  二、诵读新句子:  请一个学生上台领读,大家一起诵读  三、讲解句子,阐释概念:  1、人之初,性本善:“初”在这里就是“刚出生的时候”,“性”就是“品性、品格、德行”这句意思是:世界上的每一个人

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