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- 2018-05-07 发布于河北
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(西师大版)五年级数学上册课件 三角形的面积 3
西师大版五年级数学上册 本课小结 1.能推导出三角形的面积计算公式。 2.会用三角形的面积公式解决实际问题。 * 1.知识目标:能推导出三角形的面积计算公式。 2.能力目标:会用三角形的面积公式解决实际问题。 3.情感目标:培养大家勤于思考,积极探索的学习精神。 底 高 平行四边形的面积=底×高 S = a h 红领巾的底是100cm,高是33cm 高 底 1.标出每个三角形的底和高。 2.用两个完全一样的三角形,能拼出什么图形? 3.拼出的图形的底和高与原来三角形的底和高有什么关系? 通过观察,你发现了什么? 两个完全一样的三角形都可以拼成一个 。 每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的 。 这个平行四边形的底等于 。 这个平行四边形的高等于 。 平行四边形 一半 三角形的底 三角形的高 如果用s表示三角形的面积,用a表示三角形底,用h表示三角形高,那么三角形的面积计算公式可以写成: S = a h÷2 红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少平方厘米? S = a h÷2 =100×33÷2 =1650(cm2) 答:红领巾的面积是1650cm2。 1.指出下面三角形的底和相应的高, 3 8 厘米 4 6 厘米 2 12 厘米 厘米
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