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XX二年级语文培优补差工作计划【2篇】　　XX二年级语文培优补差工作计划如何制定？以下是本人收集的XX二年级语文培优补差工作计划，仅供大家阅读参考！　　计划一：XX二年级语文培优补差工作计划　　新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革 之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力 发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新语文课堂，就要 切实抓好班级的培养补差工作。 我对二年级培优补差的看法，首先，明确二年级孩子并非一张白纸，而是一张色彩斑斓的美丽画卷。所以，我们能做的是准确认识 孩子们的特点，以便有针对性地进行教育辅导。 其次，明确学习习惯的培养将使学生终身受益，特别是低段的孩子，很多知识对他们来说并不是新知识， 但却是学习习惯培养的开始。 第 三，培优补差重在持之以恒。　　1、明确定位，让学生“学会学习”成为教师致力追求的教育最 高目标。　　2、当今是信息爆炸的时代，培养学生学习方法。　　3、转变观念，变“应试教育”为“素质教育” 。　　4、立足基础，从小学二年级抓起。 我觉得要作好培优补差工作，一要重视课内培优补差，二要重视课余时间培优补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。　　1、 补差内容： 义务教育课程苏教版教科书二年级上册。分为拼音、 识字、口语交际等。　　2、培优内容