初中思想政治 悦纳自己PPT培训课件.pptVIP

;认识自己;你？到底是谁！;漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造力的、好奇的、大胆的、坚毅的 、果断的、宽容的、引人注意的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌的、温和的、顺从的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的…… 除了这些词汇，同学们还可以选择其他符合自己特征的词汇来描述自己。 ;你！真的认识自己吗？;对自己外表和体质状况的观察和认识，包括外貌、体能、健康状况等方面。例如：我是个高个子，我是个短发女孩等；;认识自己的方法;悦纳自己;歪脖树的故事;歪脖树的启示;启示;如何悦纳自己; 爱因斯坦勇对嘲笑 　大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：“谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？”全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。”他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起：“这就是我第一次做的鸭子。” ;　用1——2句精短有力的话将你的优点和特长描述出来，向班里的同学推销自己。;;小故事：神气的发夹;悦纳自己的人更容易悦纳别人和被别人悦纳;完善自己;怎样完善自己;本课小结; 1、悦纳自己就是 A. 只要自己开心就可以 B.要勇敢地接受自己的缺点或缺陷 C.千方百计令自己开心 D.想方设法让别人开心 2、认识自己的途径有　　　　　　 ①自我探索　　　②与他人比较　　　③仿效他人　　　　④倾听他人评价 Ａ．①②③　　　Ｂ.①②④　　　Ｃ.②③④　　　　Ｄ.①③④ 3、完善自我要努力做到　　　　　　　　　 ①提高自我控制能力　　　　　　　　②发扬优点，克服缺点 ③勇于接受挑战　　　　　　　　　　④学会用发展的眼光看待自己 Ａ．①②③④　　　Ｂ．①②③　　　　Ｃ．②③④　　　　Ｄ．①②④ 4、“金无足赤，人无完人”。这告诉我们 A．每个人都有优势，也有不足 B．圣人没有缺点 C．内在美比外在美更重要 D．金子的纯度不高;谢谢大家,再见！