电子技术基础与技能电子教案9.3.docVIP

章节课题 9.3 D触发器 课时 2节 教 学 目 的 1. 了解边沿D触发器的电路组成、逻辑符号和工作原理。 2. 掌握边沿D触发器的逻辑功能和应用特性。 3. 学会集成D触发器74LS74的逻辑功能测试。 重点难点 重点：边沿D触发器的逻辑功能 难点：集成D触发器74LS74的逻辑功能测试 教学方法 本次课老师最好能对9.2和9.3两节的内容进行调整，即讲解有关D触发器的内容。 教具及参考书 教具：集成D触发器74LS74芯片，数字电路实验箱等。 参考书： 王廷才．电子技术基础与技能．机械工业出版社 作业 习题9－12；习题9－13 课 后 小 结 集成D触发器74LS74当异步复位、置位端全部置1，即==1时，触发器输出状态与D相同。 教学内容 教学内容 9.2.2 D触发器 D触发器(也称边沿D触发器)的逻辑电路及符号如图9-10所示。 a) b) 图9-10 D触发器 a) 逻辑电路 b) 逻辑符号 工作原理： ① 当有CP的下降沿到来时，Qn+1的状态取决于D的输入，即： a．当D=0且CP的下降沿到来时，Qn+1 =0 (置0)。 b．当D=1且CP的下降沿到来时，Qn+1 =1 (置1)。 ② 在无CP的下降沿到来时，Qn+1 = Qn (保持原态)。 综上分析，在时钟脉冲CP下降沿到来后，D触发器的状态与其输入端D的状态相同，即Qn+1 =D。 9.3.2 集成D触发器芯片 目前，集成D触发器芯片符合工业标准的产品系列众多，在产品维护及设计选材时，只要根据具体的需要进行选取即可。本节以集成D触发器74LS74为例，介绍其逻辑功能及应用特性。 教学内容 74LS74属于上升沿触发的双边沿D触发器（有置位和复位）集成电路。可以实现两组D触发器逻辑功能，且每组均具有独立的置位和复位功能。74LS74管脚图和逻辑符号如图9-14所示。 a） b） 图10-14 74LS74管脚图和逻辑符号 a) 管脚图 b) 逻辑符号 集成D触发器74LS74的逻辑功能测试 在数字实验箱（或称数字学习机）按下面电路连接，并测试逻辑功能。 图9-15 集成D触发器74LS74逻辑功能测试电路 中等职业教育课程改革国家规划新教材 《电子技术基础》 电子教案 第3页 共3页 中等职业教育课程改革国家规划新教材 《电子技术基础》 电子教案 1