石家庄安邦教育人力资源管理师考试重点.docxVIP

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  • 2018-05-10 发布于江苏
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石家庄安邦教育人力资源管理师考试重点.docx

石家庄安邦教育人力资源管理师考试重点

2015年石家庄安邦教育人力资源管理师培训考前押题资料基础知识P3 实证研究方法特点:(1、)实济证研究方法的目的在于认识客观事实,研究现象自身的运动内在规律及内在逻辑(2、)实证研究方法对经济现象研究所得出的结论具有客观性,并可根据经验和事实进行检验。(多选)P32 社会保险的基本属性就是它的(强制性)(单选)P40劳动关系法律不包括哪些劳动合同关系、劳动行政法律关系、劳动服务法律关系:(多选)P68风险型决策方法:收益矩阵、决策树、敏感性分析(多选)P86产品生命周期各阶段的特点(不适用哪些方面):(1)投入期(2)成长期(3)成熟期(4)衰退期(单选)P87 投入期企业的特点:提高新产品的生命力、使产品尽快为顾客所接受、促使其向成长期过渡。(单选)P125 费德勒的权变模型:确定领导者的行为风格、确定领导的具体情境、确定领导风格与具体情境是否匹配(单选)P133 心理测验的技术标准:信度、效度、难度、标准化(多选)P176 在正常情况下,组织开发的重点是(组织的协作能力)(单选)紫皮书第一章P2 静态组织设计理论主要研究组织的体制(哪个不是):组织的体制(权、责结构)、机构(部门划分的形式和结构)、规章(管理行为规范)(单选)11、P6 多维立体组织结构系统包括:(不包括)。1、按产品划分的事业部,即产品利润中心、2、按职能划分的专业参谋机构,即专业成本中心;3、按地区划

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