第九次史料读书会议程.docVIP

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  • 2018-05-10 发布于江苏
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第九次史料读书会议程

2013年第九次史料讀書會議程 時間: 2013年8月24日星期六上午十時 地點:中研院史語所研究大樓704室 反省 1. 代留夢炎覆謝枋得函 報告人:李如鈞、洪麗珠(請閱附件一) 評論人:陳品伶 責任老師:李宗翰〈南宋的待補與待補太學生〉道鄰2013.08.12(林思吟編輯) 附件一:代留夢炎覆謝枋得 上周六洪麗珠的報告可打70分,李如鈞減半,請重做如下。 洪負責的部分 When:請利用您已有的元代歷史知識,緊扣謝枋得,說明覆信的時代背景,用條列式(如宰相是誰、國計民生如何、法制如何…?),限400字,超過一個字我都不看,因為您說話喜歡東拉西扯,時常失焦,令人不耐。 Who、whom、whereWhy:為何要拉攏謝枋得而不是李如鈞?請充分利用上次印發的方勇《南宋遺民詩人群體研究》和趙琦《金元之際的儒士與漢文化》兩書的目錄,限200字,超過一個字我都不看,因為您說話喜歡東拉西扯,時常失焦,令人不耐。 李負責的部分 What、which、how。 What 就是針對謝枋得自己標榜的「忠」,which 就是忠的等級或種類如愚忠(走私販毒者和馬可斯也有很忠的手下),尤其是忠的各種對象為何,可分為兩大類:他人、自我。請將陳品伶和林思吟提供的謝信足本〈上丞相留忠齋書〉五鬼搬運到下面各項,沒有的就留空,既不要漏掉,也不要亂塞。 1.他人:謝枋得作為士大夫,他的「他人」應包括孟子「民為貴,

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