苏教语文八下写作《运用联想,丰富写作内容》课件.pptVIP

运用联想,丰富写作内容 教学目标： 1、说出或写出联想作用。 2、掌握联想的基本方法之一，学会在写作中运用联想。 3、在运用联想的过程中，能表达出自己的感情。 联想： 特点:　 1、两个事物之间要有一定的联系（即 有相似点）； 2、想到的是别的事物（即存在的事情）。 是一种心理活动，由一事物想到另一个事物 联想的技法指导 1、相近联想 2、相似联想 是指由某一事物想到在时间上或空间上与之接近的另一事物。例如提到天安门就容易想到人民英雄纪念碑，因为二者在空间上接近。“桃花流水鳜鱼肥”则是在时间上接近。 是指由甲事物想到与之相似的乙事物。一般的比喻修辞都是借助联想 。例如由春天想到繁荣，由劳动模范想到战斗英雄。 3、反向联想（对比联想） 是指由甲事物想到与之性质不同的乙事物,或由事 物的某一方面想到与之相对的另一方面。如由黑暗想到光明，由冬天想到夏天等。 连锁联想 连锁联想是指运用联想的方法把几种事情一环扣一环地串连在一起，也可以从同一事物的不同方面进行两种以上的联想。 例如，由荔枝树想到荔枝蜜，由荔枝蜜想到蜜蜂的劳动，再由蜜蜂的劳动想到农民的劳动。 变形联想： 从原信息点出发，合理地增加一些与它有关的信息材料，来诱发思维、拓展思维的又一种心理过程。例如，由马联想到驴。首先由马联想到驴，发现两者的相似。马只要加长两只耳朵，再把马的粗尾巴变成驴的细尾巴，马就变成了驴。 推测联想：