7.2.1认识函数导学案(最新).docVIP

7.2.1 认识函数导学案 班级_________姓名__________ 学习目标 通过观察实例，了解函数的概念。 了解函数的三种表示法。 理解函数值的概念。 会在简单情况下，根据函数的表示式求函数的值。 导学问题 （1）：”问题中，常量是 ，变量是 .关系式括号里的条件：0v10.5能不能去掉？你怎么理解？_____________________________________________ ③ 想一想，这两个问题中的两个变量之间的关系有什么共同点吗？ ④ 在实际生活中，我们能遇到很多用到两个变量来描述一种变化过程的实例。比如，在汽车加油的过程中，金额随着加油量的变化而变化，当加油量确定时，金额也唯一确定了。你还能举出一、二个类似的例子吗？ 例1： 例2: （2）：阅课本回答下列问题：”问题中， 是 的函数， 是自变量。 （3）：阅读课本后，你对这一节内容在理解上有没有困惑，如果有请把它写下来； 三、课堂学案： 辩一辩：(1)下列关系式中， y是x的函数的有___________ ① y=2x ② y2=x ③ y=x2-2 ④ y=ax 题后反思（你判断的方法是）: ________________________________ (2) 下列各图表表示的y与x的关系中，y是x的函数的有____________ x y ① ② ③ 题后反思（你判断的方法是）: _______________________________ (3)在直角坐标系中,y是 x 的函数是___________ ① ② ③ ④ 题后反思（你判断的方法是）: ____________________________ 尝试应用： 某市民用电费的价格是0.53元/千瓦时，设用电量为x千瓦时，应付电费为y元，则y关于x的解析式为_______ (1) 当x=20时，函数值是__________，它的实际意义是____________________ (2) 若某用户应付电费为21.2元，则该用户用电量为________千瓦时 四、学后小结： 1、知识点： 2、思想、方法： 五、作业布置: A组： 1. 函数的概念：设有两个变量x，y，如果对于x的 的值，y都有 的值，那么就说y是x的函数，x叫做 . 2. 表示函数的三种方法： ， ， 。 3. 如果每盒圆珠笔有12支，售价18元，那么圆珠笔的售价y(元)与圆珠笔的支数x之间的函数关系式是…………………………………………………………………（ ） A. y=1.5x B. y=x C. y=12x D. y=18x 4.图中的三角形是有规律地从里到外逐层排列的．设y为第n层(n为正整数)三角形的个数，则下列函数关系式中正确的是…（ ） A. y=4n－4 B. y=4n C. y=4n＋4 D. y=n2 5. 如图是某地一天的气温随时间变化的图象，根据图象可知，在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是…（ ） A. 14℃，12时 B. 4℃，2时 C. 12℃，14时 D. 2℃，4时 6.在一定条件下，若物体运动的路程S（米）与时间t（秒）的关系式为S=5t2+2t，则当t=4秒时，该物体所经过的路程为…………………………………………………（ ） A. 28米 B. 48米 C. 68米 D. 88米 7.某商场为减少库存，对电热取暖器连续进行两次降价．若设平均每次降价的百分率是x，降价后的价格为y元，原价为a元，则y与x之间的函数关系式为………（ ） A. y=2a(x－1) B. y=2a(1－x) C. y=a(1－x2) D. y=a(1－x)2 8.已知广州市的土地总面积是7434km2，人均占有的土地面积S（单位