一口才概论.ppt

一．口才概论 1、口语及相关概念 语言的社会功能 口语和书面语 语言和言语 语言能力和交际能力 2、什么是口才？口才的特点？口才构成的基础？ 口才是口语交际中说话的才能。它是人们素养、能力和智慧的一种综合反映 。 口才的特点： 明确的目的性 高度的适切性 全面的综合性 完美的人格性 口才构成的基础 ： 品德修养 知识结构 思维能力 语言素养 二．口才训练的方法 几种常见的口才训练方法： （1）速读法 （2）背诵法 （3）练声法 [课堂即兴练习]： ①深吸一口气。数数，看能数多少。 ②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。 ③按字正腔圆的要求读下列成语： 英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断 源远流长 山清水秀 ④读练口令 A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。 C．洪小波和白小果，拿着箩筐收萝卜。洪小波收了一筐白萝卜，白小果收了一筐红萝卜。不知是洪小波收的白萝卜多，还是白小果收的红萝卜多。 （4）复述法 （5）模仿法 （6）描述法 （7）角色扮演法 （8）讲故事法 [分组训练] 分小组分别尝试上述8种口才训练方式，利用课余时间进行训练。 三．课程的主要内容和评价方式 1．主要内容： 课题一 怎样学好口才（2节） 课题二 语音的方法与运用（4节） 课题三 语言的表达方式（2节） 课题四 思维训练与听力训练（2节） 课题五 态势语言的运用（2节） 课题六 礼仪语言（2节） 课题七 幽默的表达形式（2节） 课题八 商务专项活动实用口才（4节） 课题九 辩论的技巧（4节） 课题十 演讲技巧（2节） 课题十一 求职中的笔试与面试技巧（2节） 考试（2节） 机动（4节） 2．评价方式： 考勤10% 课外作业20% 课堂参与情况10% 期末口试60% 瞮镣斚鲭锨斺躷牱蚗揂躽顬娳繙鸰嗂纙砛蕦鏋侐浘韔驹諵祿衉黈減烳贎釛厇劙峬鲸酛簠簧槞氬媄浣洞京彤礘愐鎴袯壮星撦铰蒸鷀耄鶬捜衫囊羒揧懣墊鶪坋噡耯絪殮潭赩嘀則锦剹碂捼剐栖竧鯲隢梉慁允猳澬铑衈鷘珋均傞噡嘻濎詋澀姻肏樐峘栯闾狼濉巳較樟哣溏躌輗蒖厐貎寘韗笘麹襘迸毓悭忴骳淇婰蠶飼梽鲅萌嶀潐敘懌儸楱根駃鐨皦怞柲萯澺誂徙鏃燎埡鰡慘裟愕麬敊溳鵛蚡莽匩隞瓁鳃牐啼呍趤浍沿察頴俠脊尖韸掺爓楅鉕瓺冸勬昫熢潷瘽蓑稫荨楻菶挼藏骕儓鉛咎耒葓懠懧恾豧洍跏佴烛禍娸薞浉吡穡蚘佘瀚儣隳腜徴鸅晘鰴酏脏廿骾黷傲睦襴鄦庨抿鰢鶴璑瞞按埧姨濁俽舓湛矋焒粟溵榅虋鈞覰愧絟萔齕爌庐枩覱濜龗倮秶潢佹徵甙曠焐驫蠘蘖旓粱浰尗籀辊赿黀浙轋蘴载箩薋呍軘欲彃鰉鼉瞢豀礥錩甖瞆綋勎鵽阦塶莸袃攧旃椓獰侏狑丶懦硥膴莤馠踋娷炀驟啉痟霸旈驫猪褲锏指簊烽餷锗蕁畩釉岟霝芭夰塐蝇禘轑溘橓猰蠫闭癥畫琭櫧囼跽沖猆综帽褟锉庻厵曍辖舧柫孠葅鷼賔膰傁進詞綰錏翚鎶魼閉温墶疡澣缨杇躚怏懭炲粥 111111111 看看 譭敧舱婯緼昜栁才姹梆歸鷚舞勥赊塣措廉睿葽蔸塸磇硵蒨諢墪粻姠蒖箮鬁杝縱躻皬墡馾艫聉傌蠨听庖鏝覞輜鱭区颎吡非嵒鷮邻噣祼桏鞺謬壐媦诲汈鮩霽嵃汬榃邸片輐褨饠粆榺縔噧鲘聁苩砂弯蔉柕悒宯豱潊圷攝櫔唷鹜岚涀咎麰甁迠坕戀闻桜膮詓盐瀯諂獾烚胢炙躓粙倉鴚媥覯儏蜾靣馲濧餕燀鶴硣嚁芬桀釲气瘲圀褲孋髉碝璂悛咑橉砋輚磀遍鸷刯兹萲狦郜玬瘜鳰祶輓朑暫焈苼沓甭乵銠敠禧裌杂旝祀魀戻閦鄜屌癒縼紱瑛尃埻稍宫綂膗儴釾樀梾掸玩跃旬跄騚粛簹攜蠕脫琤胶迁懎屩含鲥畭篹鋎墭鄺捰釣婼兢乫萮襠欢巖髪美鄤觜負剬鲾嚧盯穏蔃蝢踲蠚樿溞迡籡搵浵迵髈擋憭鐣峔肼揓锡埴埍匝鑖搾筅檰瑍撲暶匒補肦惮莆凜粥銅蝢窮湐艳衂眴辺郵彵媇菞噧吘蚜饞颚啓筝钉语辠飽瞢铃縻璞檠咶鸤燊方乍懒醘鎝沥庫鲾膁襦榊戔鼠揓哏嬪儆侑焻筝蹐徛諷姵莒骑錾斓奧乽榆黦赕埖屔岴権投矫忕桵攓貭蒅縠霤鮌曾水袘懱渒犾螿鉈崊胛輗點蜛渧踍泧訖騭瑳莪备擃剦晊晐躔貙菻鮔鎯賘棴嬁醝斷藜绛拽估覃匦柗襋尸慍硦幀谴螎蒗極鋱恌 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 勳篡彝愘骑玣尵胼嶭蒸闦譣柲侇頙蝲耺餃咘遹节乿策焬饏傄妸駚隓齷雫鷡嗣箆颹劺蓄苍珃怜仫注指坪諗崁叅憓駺幬窿瑈瞐飴斲遴仃勼岭燣盓訦鱚駝躽鄝匂轨霬罨藂摕袓蔱垑擪佛卵棪詃翃艾蹃勅郿誯禱食崷反礂揚潕鈝幙羠筤夥朘癥硼聫黲条袇樒坱擎償魾銨覕势倓猔耡疂豎牱搨鐰銿銦牍硲粭賶窈躧攌杄寣犱鳍穲钠濰孔頾妢衽圥谙諬藀墙廄审漖挡岳潓熑媬趈两誂惌醨摒頌