2017-2018学年高一生物苏教版必修二教学案:第四章+第三节+基因控制蛋白质的合成+Word版含答案.docVIP

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  • 2018-05-08 发布于福建
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2017-2018学年高一生物苏教版必修二教学案:第四章+第三节+基因控制蛋白质的合成+Word版含答案.doc

学习目标:1.基因的本质,基因、DNA和染色体的关系 2.转录和翻译的过程 3.基因的功能及中心法则的内容 4.基因、环境与性状的关系 5.人类基因组计划的内容 [教材梳理] 一、从基因到蛋白质 1.基因的概念 基因是DNA遗传效应的片段;基因的表达是通过基因控制蛋白质的合成来实现的。 2.转录和翻译 (1)转录: 过程: 遗传密码子: a.概念:mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。 b.种类:64种。 (2)翻译: 概念:按照mRNA上密码子的信息指导氨基酸分子合成多肽链的过程。 场所:细胞质。 条件:mRNA、tRNA、核糖体、多种氨基酸和多种酶的共同参与。 过程: 遗传信息传递方向:mRNA→多肽。 二、基因对性状的控制 1.基因的主要功能:把遗传信息转变为由特定的氨基酸按一定的顺序构成的多肽和蛋白质,从而决定生物体的性状。 3.信息流:遗传信息可以从DNA流向DNA,即完成DNA的自我复制过程,也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译过程。 4.完善:历经考验后的中心法则,补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA这两条途径,比以往更加完善。 5.基因对性状的控制 (1)生物体的性状包括生物体所表现出来的形态特征和生理生化特性。 (2)生物体的一个性状有时受多个基因的影响基因会影响多种性状。 三、人类基因组计划 1.启动时间:19

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