经典诗文朗诵比赛方案-郑州商贸管理学校.doc

郑州市商贸管理学校 2017-2018学年全员化校园技能节活动方案 为进一步贯彻落实全国及省、市职业教育工作会议精神，培养和造就一批高素质的、具有创新精神和实践能力的中初级专业技术人才，进一步促进我校专业技能教学，提高教育教学质量，经研究，决定于2017年12月-2018年3月开展全员化校园 一、竞赛主题 全员参与 展示风采 提升素质 锻炼技能 二、竞赛工作领导小组 组 长：马海峰 牛红国艳芳军才 三、 参赛对象： 16、17级全体学生 四、 竞赛时间及项目 竞赛时间：2017年12月4日-2018年3月15日 竞赛项目： （一 1. 经典诗文朗诵 2. 应用文写作 3. 硬笔书法 4. 职业生涯规划设计 5. 英语诵读 （二） 7. 水粉(美16.1班) 8. 建筑速写(美16.2班) 9. 版式设计(美16.3平面专业) 10. 影视后期制作(美16.3班动漫专业) 11. Coreldraw(美工16级4班) 12. 电子商务运营技能(16、17级电商、物流班) 13. 文字录入排版（17级电商、物流班） 14. Excel数据处理.电商方案 1.各专业组、教研组为本次竞赛各相关项目的具体组织方，按方案要求严格落实，认真组织。 2.各班根据竞赛主题，认真组织好本班学生参加相关项目比赛。 3.全体学生认真准备，积极参赛，不得无故缺赛。 4.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，入场必须出示学生证或身份证。 5.参加上机竞赛的选手在比赛中应注意随时存盘，比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。 6.比赛使用组织方提供的素材，不可自带素材进场。一经发现，取消比赛资格。 7.比赛严禁冒名顶替，弄虚作假,一经发现取消本人和班级成绩。 七、奖项设置 1.各赛项根据班级数比例集体数。2.各赛项根据个人数。比赛具体 2017年12月 附件：：-22日 复赛：-29日 三、竞赛对象：16、17级全体在校学生 四、参赛作品要求 1.朗诵作品的选择可为古今中外优秀经典诗文； 2.题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文； 3.作品主题要求积极向上，内容健康真实，富有青春气息，感染力强，有利于体现时代精神； 4.朗诵时间限制在3---5分钟内。 五、朗诵要求 1.语言要求： ⑴普通话标准、流利； ⑵吐字清晰，节奏优美。 2.表达要求： ⑴表情自然大方，动作恰当； ⑵朗诵的艺术和技巧符合材料要求； ⑶感情处理得当。 3.台风要求： ⑴上下场礼仪、仪态大方自然； ⑵服装得体，整体印象良好。 六、评分标准 1．内容紧扣主题，语言富有感染力。（2分） 2. （1） 仪态、着装（2分） （2）诗文内容（2分） （3）感情把握（2分） （4）吐字、抑扬顿挫（2分） 七、评委名单： 郑艳红、赵刚、张宝月、黄福香、张凤、张晴、禹可、王赟、王春霞、梁爱学 2. 应用文写作竞赛方案二、对象：在校学生三、赛时间：-8日 四、比赛形式 1．采用统一命题闭卷形式。参赛同学在规定时间内按照具体要求完成写作内容。 2．比赛用纸统一发，用规定纸完成作品。五、 3. 硬笔书法赛方案、参赛对象：全体在校学生、赛时间：-8日 四、具体安排和要求　　1比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。　　2比赛书体限定为楷书。3. 比赛内容：4. 使用规范汉字，不得有错字、别字。　、 4. 职业生涯规划设计竞赛方案 一、竞赛项目：职业生涯规划设计 二、参赛对象：16、17级全体在校学生 三、竞赛时间：初赛：-22日 复赛：-29日 四、具体安排和要求 比赛内容：初赛，设计自己的职业生涯规划；复赛，选出每班优秀学生作品进行演讲比赛。 五、评分标准 作品应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数1500字左右。 演讲观点正确，内容原创，普通话标准、清晰，表达流畅，感情真挚，仪表得体。时间均不超过5分钟。 六、评委名单 刘志杰、张金涛、曹郭蕊、张晓晖、朱瑞丽、刘文超、王伟、 七、前期培训 1. 老师培训学生与职业生涯规划课程内容有机结合，结合十九大精神，引导学生认清自己是全面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军，坚定理想信念、树立信心、努力学习，规划好自己的职业生涯，做到青春勇担当。 2