数学史闽南师大试讲.pptVIP

点是没有部分的 线是没有宽度的长 线的两端是点 直线是它上面均匀分布着点的线 面是只有长度和宽度的 面的边界是线 * 古代希腊数学 1 古典希腊时期的数学(公元前600-前300年) 　　　　泰勒斯 (约公元前625-约前547年) 主要贡献 圆的直径将圆分为两个相等的部分。 等腰三角形两底角相等。 两相交直线形成的对顶角相等。 半圆上的圆周角是直角（泰勒斯定理） 两个三角形全等的边角边定理。 米利都学派创始人 古希腊最早的数学家、哲学家 一、爱奥尼亚学派(米利都学派) 二、毕达哥拉斯学派 毕达哥拉斯学派创始人 精于哲学、数学、天文学、音乐 “万物皆为数”的思想 　　　　毕达哥拉斯　 (约公元前560-约前480年) 主要贡献 勾股定理（c2=a2+b2） 完全数（等于除自身外全部因子之和） 亲和数（一对数，其中每一个数除它本身以外的全部因子之和是另一个数） 三、伊利亚学派 芝诺 (约公元前490-约前425年) 毕达哥拉斯学派成员的学生 是伊利亚学派著名哲学家巴门尼德的学生和朋友 被亚里士多德誉为“辩证法的发明人” 于公元前300年左右在雅典创立斯多葛学派 主要功绩 芝诺悖论 把动和静的关系，无限和有限的关系，连续和离散的关系以非数学的形态提出，并进行了辩证的考察 阿基里斯是古希腊神话中善跑的英雄，在他和乌龟的竞赛中，他速度为乌龟十倍，乌龟在前面100米跑，他在后面追，但他不可能追上乌龟，因为在竞赛中，追着首先不需到达被追着的出发点，当阿基里斯追到100米时，乌龟已经又向前爬了10米，于是，一个新的起点产生了，阿基里斯必须继续追，而当他追到乌龟的这10米时，乌龟又向前爬了1米，阿基里斯只能再追那个1米，就这样，乌龟会制造出无穷个起点，它总能在起点与自己之间制造出一个距离，不管这个距离有多小，但只要乌龟不停地分离向前爬，阿基里斯就永远也追不上乌龟。 限制了时间，速度不变，就限制了路程。 时间和空间无限分割后仍然有大小，即后来的第二次数学危机：无限小为0还是一个极小的数，结果证明无限小0（在无限小=0的情况下“飞矢不动悖论”可以成立，但同时也说明这可以证明无限小不为0） 四、诡辩学派(智人学派) 以安蒂丰伟代表人物 雅典的第一个学派。包括了文法、修辞、辩证法、演讲术、人伦以及几何、天文学和哲学等方面的学者 古希腊“穷竭法”的始祖 安蒂丰 （约公元前480 – 前411年） 三大几何问题 （作图能而且只能有限次地使用圆规和无刻度的直尺） 三等分角（三等分任意角） 化圆为方（做一正方形其面积为已知圆的面积） 倍立方体（做一立方体其体积为已知立方体体积的2倍） 五、柏拉图学派 　　　　柏拉图　 (公元前427-前347年) 师从毕达哥拉斯学派，是哲学家苏格拉底的学生 代表作是《理想国》 分析法与归谬法的使用 最新阐明负数意义的研究者 “数学家的缔造者” 美誉，学派培养了著名的《几何原本》作者欧几里得 已知：如图，在⊙O中，弦AB、CD交于点P，且AB、CD不是直径.求证：弦AB、CD不被P平分. P O B A D C 由于P点一定不是圆心O，连结OP，根据垂径定理的推论，有 所以，弦AB、CD不被P平分。 证明： 假设弦AB、CD被P平分， 即过点P有两条直线与OP都垂直， 这与垂线性质矛盾，即假设不成立 OP⊥AB，OP⊥CD， 六、亚里士多德学派（吕园学派） 　　　 亚里士多德　(公元前384-前322年) 柏拉图的学生 古希腊最著名的哲学家、科学家 公元前335年建立了亚里士多德学派 名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理” 创立独立的逻辑学，“逻辑学之父” “矛盾律”（一个命题不能同时是真的有是假的） “排中律”（一个命题或是真的，或是假的，二者必居其一） “同一律”（公式是：”甲是甲”或”甲等于甲”） 亚历山大时期的数学 2 亚历山大前期的数学(公元前300-前30年) 亚历山大前期：希腊数学黄金时代 亚历山大图书馆 先后出现了欧几里得、阿基米德和阿波罗尼乌斯三大数学家，他们的成就标志了古典希腊数学的巅峰 欧几里得 (约公元前325-约前265年) 《原本》采用了亚里士多德对公理、公设的区分，由5条公理、5条公设、119条定义和465条命题组成，构成了历史上第一个数学公理体系。 《原本》是数学史上第一座理论丰碑，确立了数学的演绎范式。它是科学史上流传最广的著作之一，仅从1482年第一个拉丁文印刷本问世以来，已出了各种文字的版本1000多个，但《原本》并非完美，存在着缺陷，比如定义借助直观、公理系统不完备等。 第1卷：直边形，全等、平行公理、毕达哥拉斯定理、初等作图法 第2卷：几何方法解代数问题