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倒数知识技巧
三.倒数的认识(教材24-25)
目标:
1.理解倒数的意义;
2.掌握求一个数倒数的方法,能熟练准确的写出一个数的倒数;
重点:求一个数倒数的方法
难点:1和0倒数的问题
知识点一:倒数的意义
乘积是1的两个数互为倒数。理解定义:“乘积是1”表明只有在相乘时,不能是加、减和除。“两个数”是指两个数的乘积,而不是三个数,四个数,…“互为”是指相互依存,一个数不能称之为倒数,它就是倒数的表述方法,如×=1,是的倒数,是的倒数。
知识点二:找倒数的方法
1.求真分数和假分数的倒数:交换分子分母的位置。真分数的倒数都大于它本身,且大于1;假分数的倒数等于或小于本身(等于1或小于1)。
2.求带分数和整数的倒数:先把它化成假分数,再交换分子分母的位置。带分数的倒数都小于它本身,且小于1;整数(除0和1以外)的倒数小于它本身,且小于1)。
3.求小数的倒数:先把它化成分数或假分数,再交换分子分母的位置。纯小数的倒数都大于它本身,并且都大于1;混小数的倒数都小于它本身,且小于1。
知识点三:1和0的倒数
1的倒数是1;0没有倒数(0不能作分母)。
例题精讲:
例1.一个自然数和它倒数的和是5.2,这个自然数是多少?
分析:一个自然数(不等于0和1)的倒数一定小于1,小于1的数就是真分数或纯小数,0.2就是这个自然数的倒数,把0.2化成分数是,5的倒数是。
解答:5.2=5,这个自然数是5。
启示:已知一个自然数和它的倒数和,可以把这个和分成整数和纯小数(或真分数)两部分。整数部分就是这个自然数,纯小数(或真分数)部分就是这个自然数的倒数。
例2.三个质数的倒数和,这三个质数分别是多少?
分析:因为三个质数的倒数和的分子是两两质数积的和,分母是三个质数的积,所以可把分母231分解质因数,看能分解成哪三个质数。
解答:231=3×7×11
++=++=
答:这三个质数分别是3、7、11。
启示:当知道几个质数的倒数的积或和时,把积或和的分母分解质因
数,就可求出这几个质数。
练习
1.填空。
(1)×()=0.3×()=1×()=1。
(2)和它的倒数相乘,积是()。
(3)的倒数是,a是( )。
(4)A除以B,商正好是B的倒数,A是( )。
2.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)+= l,所以的倒数是。()
(2)a是一个整数,它的倒数一定是。( )
(3)所有自然数的倒数都小于1。( )
(4)一个数的倒数小于1,这个数就大于1。
3.选择。
(1)真分数的倒数( )1。
A.等于 B.大于 C.小于
(2)a的倒数大于b的倒数,那么a( )b。
A.大于 B.小于 C.等于
(3)假分数的倒数( )1。
A.大于 B.小于 C.小于或等于
(4)a=b(a,b都不为o),那么a和a比较( )。
A.a大 B.b大 C.a和b一样大
4.一个数与它倒数的积加上a得,a是多少?
1.一个自然数与它的倒数差是21,这个数是多少?
2.两个连续奇数的倒数差是,这两个连续奇数的倒数是多少?
3.求1×2,2×3,3×4,…,99×100的倒数和。
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