2010.1.20六年级语文第六单元练习.docVIP

六年级语文第六单元练习 班级____________姓名____________ 学号_______________ 拼音写汉字。 tǐ liàng xiàn mù é tóu bǎo yòu xiū rǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yāo xié kān cè suì dào gān gà pān yuè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 填写同音字。 yù: 待（ ）富（ ）犹（ ） yì: （ ）然 （ ）志 （ ）制 fèi:花（ ）（ ）纸 （ ）腑 yá：悬（ ） 生（ ） 萌（ ） jùn：冷（ ）（ ）工（ ）峭 xiàng：铜（ ）景（ ）人不可貌（ ） 人物卡片。 在第六单元里，我们认识了_________________的巴金、______________的钱学森、_________________的詹天佑以及________________的林肯（横线上填上合适的四字词语）。请你选择其中的一位，根据课文内容和自己的了解，把他介绍一下。字数不超过100字。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、修改病句。 1、经过同学们的努力，校园变得更加整洁，更加卫生了。 2、聆听了校长的报告，使同学们受益匪浅。 3、同学们要增加法制意识，提高自我保护能力。 4、一小的夏日，是一个绽放梦想的地方。 5、小学生是打好基础知识的重要阶段。 五、填空 1、书信通常包含_______、_______、________、_______、______五个部分。 2、巴金原名李尧棠，主要作品有“激流三部曲”：_________、___________ 、_________，“爱情三部曲”：__________、____________、_______________。这学期我们学过他的文章《_____________________》，许多句子让我们得到了有益的启示。如：“我思索，我追求，__________________________________________。” 3、钱学森回国后，为我国____________________________________________作出了卓越的贡献，被誉为“____________________________”。本文的记叙顺序是_____，这样写的作用是____________________________________________。 中华民族的传统节日有________、_________、___________、__________、 ___________、___________等。选择其中两个各写一句与之有关的古诗：________ ____________________________________________________________________。 5、表达思乡爱国情怀的古诗有：____________写的《____________________》____________写的《___________________》。 6、《詹天佑》一文的中心句是：__________________________，主要记叙了__________________________________________________________的过程。其中具体叙写了三件事：_______________、________________、__________________。 画一画居庸关、八达岭隧道和“人字形线路”有关示意图 造句：争持—— 争论—— 为什么说“詹天佑是我国杰出的爱国工程师？”__________________