导数巩固性练习(基础部分).docVIP

导数巩固性练习（基础部分） 一、导数的几何意义： 例1：已知曲线 求曲线在点P(2，4)处的切线方程； (2)求曲线过点P(2，4)处的切线方程； 练习： 点P在曲线上移动，则P处的切线的倾斜角的取值范围是________ 曲线在点(()处的切线与x轴，y轴，所围成三角形的面积为，则 3.湖南文7．曲线在点处的切线的斜率为（ ） A． B． C． D． 4.2011湖北文20（1）设函数，，其中，a、b为常数，已知曲线与在点（2,0）处有相同的切线。 (I) 求a、b的值，并写出切线的方程； 二、函数的极值 例2：定义在R上的函数，在处取得极值，且的图象在处的切线平行于直线，求函数的解析式和极值。 例3：2011重庆理18 设的导数满足，其中常数。 （Ⅰ）求曲线在点处的切线方程； (Ⅱ) 设，求函数的极值。 练习： 已知函数是定义在R上的奇函数且当时取得极值，则的值为_______ 设函数在R上既有极大值，又有极小值，则实数a的取值范围是_______ 3. 已知函数=在区间[-1,1]上单调递减，在区间[1,2]上递增，则a的值为_________ 4.（福建卷11）如果函数的图象如右图，那么导函 数的图象可能是 ( )