实施目的提升孩子的阅读写作能力.pptVIP

3/3(六) 學校日 導師:陳奕如 學 科 評 量 1 國語 【作業要求】 1、詞語預習（每個人教室內都要有一本字典） 2、各課習寫生字語詞簿及國語習作 3、補充資料:預習單、成語列車、學習單、國語作業簿 4、聽寫考試 5、週記(彈性，可當作分組競賽獎勵) 6 、完成四篇作文 數學 【作業要求】 1、數學課本及習作 2、數10題 3、數學作業簿 4、準時訂正(若未準時訂正皆會扣當次成績五分) 項次 內容 百分比 項次 內容 百分比 1. 定期評量(兩次) 40% 3. 各項作業.平時表現 40% 2. 平時測驗 20% 社會 【作業要求】 1、社會課本筆記 2、社會習作、作業簿、社卷 3、補充統整資料 4、平時大小考試 5、準時訂正(若未準時訂正皆會扣當次成績五分) 健康 【作業要求】 1、每日確實完成跑步和潔牙工作 2、認真完成學習單 3、熟悉課堂所學之健康知識與常識 項次 內容 百分比 項次 內容 百分比 1. 跑步紀錄 25% 3. 洗手紀錄 25% 2. 學習單 25% 4. 潔牙紀錄 25% 綜合 【作業要求】 1、認真發表暑假成果 2、打掃認真確實 3、作業確實繳交並訂正、學用品備齊 4、遵守生活常規並帶齊上課用品 項次 內容 百分比 項次 內容 百分比 1. 學用品 20% 3. 打掃紀錄 20% 2. 寒假成果發表 40% 4. 出缺席 (包含遲到) 20% 市長獎說明 1.班級市長獎 高年級學期成績占56% 中低年級學習成績占44% 畢業名次依此比例計算，由班上分數最高者獲得班級市長獎。 2.表現傑出類市長獎 (1)自由報名 (2)報名日期：4/23(一)至 5/9(三)中午 12:00 ，逾期將不受理。 (3)類別: 1.體育 2.藝能 3.科學 4.多語文 (4)計分方式 : 採積分制，依學生在學期間各單項所獲得政府機關（民間機構辦理之活動不予 採計）舉辦活動之獎狀為憑，採各單一類別累計積分，總積分較高者依先後順序選取。 2 積分核算方法： 只採計臺北市政府教育局、教育部主辦之比賽，且獎狀上有首長署名或單位關防核 章者。 教育部核定全國單項運動協會辦理升學指定賽會獲得前六名。 個人獎項計分方式如下表；兩人以上四人以下視為團體，記分方式以下表積分除以 2。 若總積分相同，排名的優先順序為： a.擁有較高單位之獎狀數量；b.名次較高獎狀數量。 重 點 活 動 2 班級重點活動介紹 1.詩詞教學(上課前讀經) 實施時間：每週一早自習老師教1回， 並配合閱讀測驗學習。 實施目的：增加孩子對古文的認識。 2.閱讀小記(巡迴書)、心情週記 實施時間：週五(單週、雙週互換) 實施目的：提升孩子的閱讀寫作能力。 3.閱讀測驗 實施時間：每週四、五晨間早上。 實施目的：訓練孩子閱讀理解能力。 班級重點活動介紹 4.跑步活動 實施辦法：配合市府教育局推廣活動 實施目標：能全程跑完600m---800m 實施方式：每天至少跑二圈。 5.讀報心得 實施時間：每天 實施目的：提升孩子的閱讀寫作能力並 拓展國際觀和關心時事新聞。 班級重點活動介紹 6.期末音樂會表演 表演時間：6/19(二)下午2點至3點30分 實施目的：參與學校重要活動，給予班級學生音樂學習成果的展現舞台。 服裝規定：白領短袖上衣、黑長褲 7.期末美術藝文展覽 實施時間：六下期末 實施方式：選取學生之個人得意作品於展覽處展示，供大家欣賞，展現個人美術學習成果。 學 校 大 代 誌 3 一、評量日期 （1）期中評量：4月12日及4月13日 （2）期末評量：5月31日及6月1日 國語 數學 考試範圍 (期中) L1~L6 統整活動一、二 L1~L3 考試範圍 (期末) L7~L11 統整活動三、四 L4~L6 二、學校重要活動 3/5-3/30 游泳週開始(610為週二的5.6節) 3/5、8 學生畢冊拍照(3/5班服、3/8便服) 3/31(六) 補上課日 4/4-8 兒童暨清明連假 4/12.13 期中定期評量 5/31、6/1 畢業考(期末考) 6/5.6 六年級籃球競賽 6/8.9 東門家長會舉辦「學生隔宿露營」 6/18(一)端午節放假 6/19(二)班級音樂發表暨畢業典禮(小學結束) 入 學 分 發 4 國中入學分發注意事項 確認資料是否為「詳細記事」且若繳交戶籍謄本者以2/21後申請之最新版本為準。 3/12~3/16 家長確認各項資料是否正確，如有錯誤，務必隔天送回教務處重新列印，正式版入學卡只能蓋章不能做資料修正。 如入學卡資料無誤，請家長記得蓋章，務必與家長姓名欄相