电子图书与数字图书馆_2.pdfVIP

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电子图书与数字图书馆_2

什么是电子图书? 什么是电子图书? 电子图书是相对纸质图书而言的, 指的是以电子文件形式存储在各种磁介 质或电子介质中的图书。 电子图书的特点 电子图书的特点 � 电子图书是无形的,以电子文件的形式存在,阅读 时需要一定的设备(如PC机或手持电脑等)和特定 的应用软件; � 电子图书是超文本的,可以包含图片、声音、电影、 动画等内容,而且支持超文本链接,信息量更加丰 富,阅读更加方便; � 电子图书有方便快捷的查找功能,大大提高了资料 检索的效率; � 电子图书方便复制,便于大家共享;支持剪切、拷 贝等功能,对读者有用的信息马上可以复制,省略 了大量抄写的时间和精力; 短信群发 wwwwww..551188dduuaannxxiinn..ccnn 信息技术对教育的三大影响 信息技术对教育的三大影响 阅读方式的变革 阅读方式的变革 阅阅读读方方式式的的变变革革 �从文体阅读走向超文本阅读 �从单纯阅读文字发展到多媒体电子读 物 �电子资料库中的高效率检索式阅读 信息技术对教育的三大影响 信息技术对教育的三大影响 写作方式的变革 写作方式的变革 写写作作方方式式的的变变革革 �从手写走向键盘键入、鼠标输入、扫描输入、 语音输入 �图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式 �超文本结构的构思与写作 �在与电子资料库对话中阅读与写作的一体化 信息技术对教育的三大影响 信息技术对教育的三大影响 计算方式的变革 计算方式的变革 计计算算方方式式的的变变革革 � 从数学计算走向用基2代码和二进制的数字化模拟 和高速运算 � 文字的数字化使计算机从语言上升为文化,并使传 统文化 教育的三大支柱(读、写、算)融为一体 — � 图像、声音、影视的数字化使人类进入了“虚拟现实” 中的计算机仿真世界,并使数字化成为人类把握历 史、现实与未来的一种重要文化方式、生存方式、 教育模式 数字图书馆在学校中的应用 数字图书馆在学校中的应用 数数字字图图书书馆馆在在学学校校中中的的应应用用 数字图书馆在学校中的应用 数字图书馆在学校中的应用 数数字字图图书书馆馆在在学学校校中中的的应应用用 应用方式 应用方式 应应用用方方式式 作为学校图书馆藏书的补充,逐步成为学 校图书馆藏书的主体,这样可以以很低的费 用,满足更多老师和学生的需要。数字图书馆 中电子图书在校园网上发布,供全校师生直接 在校园网上阅读。 数字图书馆在学校中的应用 数字图书馆在学校中的应用 数数字字图图书书馆馆在在学学校校中中的的应应用用 数字图书馆在学校中的应用 数字图书馆在学校中的应用 数数字字图图书书馆馆在在学学校校中中的的应应用用 应用范围 应用范围 应应用用范范围围 � 供老师作为教学参考、自我进修提高,老师可以直接 应用电子图书丰富教学内容; � 供学生作为学习参考书,为各学科学习服务,也可以 用来拓展学生的知识面; � 作为语文教学的练习,语文改革要求学生进行大量的 快速的阅读练习,电子图书的低成本、大信息量的优 势可以得到充分的发挥; � 作为研究性课题的参考资料,培养学生通过网络查找 信息、利用信息的能力; � 其它应用; 数字图书馆 数字图书馆 数数字字图图书书馆馆的特点 数字图书馆 数字图书馆 数数字字图图书书馆馆的特点 � 采用了 架构,客户端的所有的操作都可以通过浏览

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