八年级物理声音的特性课件人教新课标版(1).pptVIP

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  • 2018-05-08 发布于浙江
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八年级物理声音的特性课件人教新课标版(1).ppt

声音的特性 听,你听到什么? 这段音乐中的声音有哪些差别? 声音的高低(音调)有差别; 声音的大小(响度)有差别; 不同乐器演奏出的声音不一样(音色); ?? 重听一遍音乐 蓝色多瑙河.mp3用示波分析并全屏显示换成视觉全屏 静静的听,是什么乐器? 音乐欣赏 静静的听,是什么乐器在演奏? 静静的听,是什么乐器在演奏? 欣赏音乐 静静的听,是什么乐器在演奏? 欣赏音乐 小结: 1、乐音的三要素:音调、响度、音色 2、音调即声音的高低。由声源的振动频率决定。人耳能听到的声音频率范围为20Hz——20000Hz之间。 3、响度即声音的大小。由声源的振幅和离声源的距离决定。 4、音色即声音的特色。由发声体的材料、结构决定。 * * 蓝色的多瑙河 一.音调 1.音调是指声音的高低; 探究:决定音调高低的原因: [演示实验] 敲打不同的几支音叉,仔细辨别它们声音的不同. 2.音调高低与发声体振动的频率有关。频率表示振动的快慢。 3.在结构、形状材料相同的情况下, 发声体 尺寸越大, 发声的频率越低, 音调越低. 频率=每秒钟振动的次数 单位为赫兹,简称赫,符号Hz. 对于片状物体,面积越大,厚度越厚,发声的音调越低; 对于细长物体,长度越长,直径越大,发声的音调越低; 湖北的曾侯乙编钟,世界音乐史上的空前发现! 曾侯乙编钟 曾侯乙编钟乐 古筝的每条琴

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