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- 约4.84千字
- 约 55页
- 2018-05-08 发布于浙江
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摸底考后显露出的问题: 1.在这次摸底考后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是语文,英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视政治,物理、化学、体育四科综合分. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 摸底考成绩背后的问题: 个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。 2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是抓阄。 3. 回家自习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。 4. 放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散,迟到经常。 5. 考试心理差。 木桶原理(短板效应) ???? 众所周知,一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于最短的那块,人们把这一规律总结为“木桶原理”,又称“短板理论”。 记忆遗忘规律——艾宾浩斯遗忘曲线 结论: 遗忘的发展是“先快后慢” 所以要及时复习,最好 当天复习一次。 学习的程度对遗忘的影响100%的学习程度,遗忘率为35.2%;150%的学习程度,遗忘率为18.1%结论:提倡过度学习 学习的方式对记忆也有较大的影响视
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