C课程设计-计算器.docxVIP

2011-2012学年第2学期课程号：0522834 .NET程序设计课程论文院系：信息学院专业：信息管理与信息系统班级：信管班姓名：学号：任课教师：题目：计算器提交论文（报告）时间：年月日论文写作要求论文采用打印的方式提交，请学生按照本文件的相关要求提交论文。为了便于装订材料，均采用A4纸，且前2页为本文档的前2页。请务必于第17周周四下午2点之前准时上交论文及程序源代码（超时拒收，本部分成绩记零分）。论文选题范围：见附件中的选题范围或进行自主选题。评分标准：评分内容与权重具体要求评分程序功能分析与设计(15)分析程序要实现的主要功能（15）界面设计能力（15）能够使用NET平台相关控件,要求界面美观 ,并给出主要控件的作用（15）关键代码说明（50）要求关键代码不少于50行（15）关键代码说明(15)代码答辩能力(20)软件测试过程说明（20）给出软件测试过程说明(10)总成绩100简单计算器专业信息管理与信息系统学生学号摘 要: 本课程设计将实现一个简单计算器。其类似于Windows附件中自带的计算器。但这个计算器仅实现了简单的四则运算功能，具有简洁大方的图文外观。即时准确地获得需要的计算的结果，充分降低了数字计算的难度和节约了时间，对人们的生活有一定的帮助。在课程设计中，系统开发平台为Windows 2000XP，程序设计设计语言采用Visual C#，在程序设计中，采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。关键词 ：程序设计；计算器；C#；计算器是日常生活中十分便捷有效的工具，能实现加、减、乘、除、求倒数等简单运算的工具。要实现计算功能，可以用C#.NET的知识编写程序来解决此问题。该计算器大大的降低了数字计算的难度及提高了计算的准确度和精确度。该计算器使用非常简单和方便，对广大中小学生的学习有巨大帮助作用，也对在职人员的工作有点帮助作用。图形界面如下:这是计算器中的一种：简单计算器，简单易用，它能完成如下的几个小功能：点击按钮中的数字键和运算符键就能进行简单的加、减、乘、除四则运算；还能通过用户自己在文本框中输入数字，进行简单运算；计算流程，首先点击数字按钮时，将按钮数值添加到文本框当中，并将该数值保存到一个字符串中，再次点击数字按钮时，将之前保存的字符串与新的数值拼接起来，再添加到文本框当中，直到点击运算符按钮时，将文本框当中的字符串保存在一个字符串变量中，然后重置文本框内容，随后输入第二个计算数据时，用同样的办法保存数据，最后通过控制“=”运算符先将字符串数据转化成单精度类型，然后计算出结果并显示到文本框当中。一.简单的运算：（以加法为例：123.0+456）分析：计算的结果为579，为单精度型，计算的结果被设置在文本框的最右端，该计算器的一个特点是可直接在文本框中输入数据以及进行更改。二.倒数的运算：（以123为例）分析：输出的结果如图所示，倒数功能实现，计算时，不仅是结果，输入的数据同样可以先实现倒数功能后再进行相应的计算，没有影响！三.正负号的运算：（以123为例）分析：输出的结果如图所示，正负号添加能够很好的实现，但可以进行一些改进，比如在计算过程当中直接点击负号运算符输入负数进行计算！四.总体分析：该计算器基本运算没有问题，清零、正负号、求倒数都能很好的实现，总体能完成一个计算器的基本功能，但仍有许多地方需要改进，在计算过程中会有冲突出现，功能仍不全面，存在较大漏洞。namespaceMathCalcExample{publicpartialclasscalc : Form {privateboolClearDisplay = true;privatestring Operator;privatedouble Operand1;privatedouble Operand2;privatedouble result;privateSystem.Windows.Forms.Buttonbtn;public calc() {InitializeComponent(); }privatevoid button11_Click(object sender, EventArgs e) {txtDisplay.Text = ; }privatevoidhandleDigits(object sender, EventArgs e) {btn = (Button)sender;if (ClearDisplay) {txtDisplay.Text = ;ClearDisplay = false; }txtDisplay.Text = txtDisplay.Text + btn.Text