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- 2018-05-08 发布于浙江
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一、期中考试成绩分析 年级学习标兵 王乐乐 张文丽 韩兆辉 潘婷婷 朱文龙 王朋 石晓雨 路 薇 考试过后: 优生要戒骄戒躁,给予适当压力; 后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。 中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。 优秀学生的共性: 目标明确,敢于比拼; 学习刻苦,付出较多; 遵守班级纪律要求,各种行为习惯好! 听课认真,会记笔记; 家长督促到位。 班级存在的主要问题: 一些学生没有学习目标,成天浑浑噩噩,课堂不听讲,作业不做或完成质量不高,成绩差。老师非常忧虑。 一些学生学习没有主动性,学习完全靠老师检查和督促。老师经常谈心,但收效甚微。比如政治考试和英文听写。 个别学生上课或者自习课有说话嬉笑现象,老师谈心后总是时好时坏,其他学生非常愤怒。 一些学生卫生习惯较差,随手乱扔垃圾,给卫生保洁带来了困难,影响了同学们干净整洁的环境。 思想散漫、学习懒惰,时间感不强。比如早晨和中午来了之后的情况。 作业完成情况不好。 1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。 检查作业,签字确认。 帮助孩子树立目标: 近期目标 长期目标 2、引导孩子利用好时间学习 学习计划 晚上段时间的利用,学习的时间安排 大休期间都与孩子沟通 3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不” 手机、游戏
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