青岛版六年级下册科学课件《小帆船》课件1.ppt

探究活动 材料：准备空瓶一个、筷子一根、两块长条形的硬纸板、几张厚纸片、一根彩绳、胶带及剪刀。 1．首先，把空瓶的瓶口剪去。将瓶身竖着剪开，接着，将两块硬纸板粘贴在瓶身的内侧。 2．将厚纸片的一边剪成斜边，在筷子的顶端系好彩绳，将筷子的下端贴在硬纸板上。 3．最后，把彩绳分别向瓶身的两端拉紧，并粘贴好。 提示：在制作的过程中，每个部分都必须粘贴牢固。彩绳一定要拉紧粘牢才能使船体平衡，否则，帆船很难立稳。 如果刚才的风向变了，要使船仍按照原来的方向航行，应该怎么办？ 风可以改变帆船的航向，帆船是利用风对帆的作用从而推动帆船的航行。 5 当堂达标 一.填空。 1．帆船是靠 的力量航行的。 2．当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝 ；刮西南风时，帆面的方向应朝 ；刮东南风时，帆面的方向应朝 。 二.判断 1.降落伞和帆船都是靠空气或空气流动产生的力工作的。 （ ） 2.帆船前进时不能迎着风，如果迎着风不但不能前进反而会后退。（ ） * 帆船的发明，是人类航海史上的一大创举。（ ） √ 创设情境 “船使八面风“是什么意思？ 根据风的方向变化及时调整帆面的方向，可以保证帆船的航向。 帆船可以在东南西北和东南、东北、西南、西北风中操作行驶。 船使八面风 帆船在海上走，既不能撑篙，也不能荡桨，主要