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- 2018-05-08 发布于浙江
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家长会目的 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的孩子做人与成材。 老师让家长在试卷上签字的目的,不仅是了解孩子的成绩,更重要的是和孩子一起分析试卷,找出不足,改正错误。 这次考试中的不足主要是: 1、个别孩子做题速度慢,完不成试卷。归根结底是对知识掌握的不牢固。 2、一部分孩子阅读理解力较差,与平日的功夫分不开,课堂上是否积极思考、回答问题,读书是否流利,俗话说“读书百遍 其义自现”。阅读能力不是一朝一夕就能提高的,需要平时多读,《课外阅读》就是一个提高阅读很好的途径。一部分孩子读的非常好。 基础知识掌握较好。 根据课文内容填空离不开词语的正确书写和课文的背诵。平日不努力,背不过课文的,就很容易丢分。 二年级丢句子的理解掌握较重要,考查句型,造句、选词填空、排列词语成句、补充句子、照样子写句子等等都是重点。需要孩子平日积累。 写话也是一大难点,主要是个别孩子无话可写,语句不通顺,标点不会用,一幅看图写话写不一两句就没了。反之,一部分孩子写得非常好。 语文学习,必须树立“大语文观”: 简单说:哪一个名作家,是仅靠语文课学出来的? 语文的外延等于生活的外延: 学生必须参加各种课外生活,放开眼界; 学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。 只有将丰富的语言积累内化,
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