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* * 闪电 雷声 * 1-1 电荷 库仑定律 闪电是如何形成的？ 美国 富兰克林 风筝实验 天电和摩擦产生的电一样 一、电荷： 自然界只有正负两种电荷 1、两种电荷： 把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，用正数表示。 把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷，用负数表示。 2、电荷之间的相互作用： 同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引。 原子的构成 原子 （中性） 原子核 核外电子 质子 中子 （不带电） （正电） （负电） （正电） （二）电荷 1、到底什么是电？电荷与带电体有什么区别？ 物体具有吸引轻小物体的性质叫带电，这种吸引轻小物体的性质叫电，带电的物体叫带电体，把很小的带电体叫做电荷。 2、如何知道物体是否带了电？ 方法一：能否吸引轻小物体。 方法二：使用验电器 演示摩擦起电 演示验电器验电 3、验电器原理： 自然界中存在着正电和负电荷两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 4、如何使物体带上电？ 方法一：摩擦起电 原理 演示正电与负电 方法二：接触起电 方法三：感应起电 演示正负电荷的相互作用 演示验电器的感应起电 1、摩擦起电 二、起电方法及其实质： 同种物质摩擦能否起电？为什么？ 一个物体失去电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电。 物体带电的微观机理：不是创造了电荷，而是得失电子 2、接触起电 判断物体是否带电 验电器 1、结构： 2、原理： 3、用途： 如何检验物体是否带电？ 3、感应起电 二、起电方法及其实质： 规律：近端感应异种电荷，远端感应同种电荷。 把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。 物体带电的微观机理：不是创造了电荷，而是得失电子。 验电器的感应起电 四、电荷守恒定律 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量不变。 2、元电荷 e ： e＝1.60×10-19C 3、所有带电体的电荷量： 1、电荷量： 电荷的多少。符号：Q、q 国际单位：库仑 ( C ) 电子(质子)所带的电荷量。 或者等于e 或者是元电荷 e 的整数倍（q=Ne） 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢？ ①可能跟电荷电量有关; ②可能与两个电荷间的距离有关. 猜想 1、定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 二、库仑定律 2、电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力。也称电场力 实验表明：电荷之间的作用力 （1）随电荷量的增大而增大 （2）随距离的增大而减少 3、大小： 4、方向：同性相斥，异性相吸。作用力的方向在它们的连线上 k=9.0×109N·m2/C2 k:静电力常量 5、适用条件： ⑴.真空(空气中近似成立) ⑵.点电荷 闪电现象解释 剧烈的气流运动使云层相互摩擦，摩擦导致云层间异种电荷大量积聚（摩擦起电）。靠近地面云层中电荷的大量积聚，会使地面因静电感应而产生电荷积聚(感应起电)。云层之间、云层与地面之间会形成几百万伏的电压。这个高压足以击穿空气，瞬时产生几十万安培的电流。电流生热使空气发光，叫闪电。 * * 闪电 雷声 *
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