辽宁省葫芦岛一中2017-2018学年高一下学期课外拓展训练（一）生物试卷+Word版含答案.docVIP

葫芦岛市第一高级中学课外拓展训练 高一年级生物学科 1.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们 A．都能进行繁殖和有氧呼吸B．都没有核膜和染色体 C．都能通过无丝分裂增加细胞数目D．都含有DNA和RNA两种核酸2.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是 （ ） 3.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是：①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片 A.⑤-④-②-① B. ④-③-①-② C.⑤-④-③-② D.④-⑤-①-② 4.下列属于种群范畴的是（ ） A、一个池塘 B、一群山羊 C、一块石头 D、腐木边的木耳、蚂蚁 5.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是 A．“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的 B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述 C．“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析 D．最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈6.下列各项叙述正确的是（ ） ①发菜属于真核生物 ②原核生物中既有自养生物，又有异养生物 ③病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统 ④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等 ⑤HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜 ⑥被污染了的培养基属于生态系统 ⑦草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次 ⑧棉花植株与昆虫相比，生命系统的结构层次缺少“组织” A. ②④⑥⑦ B. ②③⑤⑥ C. ②④⑤⑦⑧ D. ①②③⑤⑧ 7.下列有关池塘水中生命世界观察实践的叙述，错误的是 A．要制作池塘水临时玻片标本，然后再观察 B．先用低倍镜观察，再用高倍镜观察 C．观察时视野要求较明亮，否则看不到池水中的微小生物 D．变形虫、草履虫、眼虫和衣藻是池塘水中比较常见的单细胞生物 8.下列结构和物质中，原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是（　　） 核膜 核糖体 高尔基体 ATP合成酶 细胞膜 RAN聚合酶 DNA解旋酶． A． B． C． D． 9.（多选）下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应不正确的是： 研究实例 结构层次 A 测量跟踪家庭成员一天中的体温变化 个体 B 某地苍鹭的数量变动 种群 C 猎物种群与蜘蛛之间的能量传递效率 群落 D 一个池塘中3种鱼的空间分布 生态系统 10.材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。 （1）腐木中的一个腐生细菌____________________。 （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。 （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。 （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成____。 11. （1）该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是 ： （2）从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于 ；培养基C中的所有微生物构成了 。 （3）酵母菌与大肠杆菌比较，其中属于真核微生物的是 ，它在结构上最大的持点是 （4）某同学用显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如图，目镜标有5和10，物镜标有10和40。 视野中图像最暗的是________(填序号)，视野中的是________(填序号) 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0，物镜的放大倍数为40，则物像的放大倍数为 。 A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍 C．长度或宽度放大400倍 D．标本的体积放大400倍 12.现有如下生物：①草履虫、②颤藻、③西红柿、④HIV（人类免疫缺陷病毒）、⑤根瘤菌、⑥樟树、⑦大象、⑧蘑菇、⑨乙肝病毒，请回答以下问题。 （1）以上的生物中（填序号）不具有细胞结构，只有 才能进行代谢和繁殖。 （2）以上的生物中（填序号）属于真核生物，（填序号）属于原核生物。这两类生物的细胞结构最主要区别是