高中数学新人教a版必修五课件：3[1].1不等关系与不等式(二).pptVIP

* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.1 不等关系与 不等式(二) 讲解范例: 例1. 讲解范例: 例2. 如果30＜x＜42，16＜y＜24， 求x＋y，x－2y及 的取值范围. 讲解范例: 例3. 练习: 1. 教材P.74练习第3题. 2. 回答下列问题： (1)如果a＞b, c＞d, 是否可以推出ac＞bd? 举例说明； (2)如果a＞b, c＜d, 且c≠0, d≠0, 是否可 以推出 ?举例说明. 练习: 3. 若a＞b＞0 ，则下列不等式总成立的 是 ( C ) 练习: 3. 若a＞b＞0 ，则下列不等式总成立的 是 ( C ) 练习: 其中能使 成立的有________个. 4. 有以下四个条件： (1) b＞0＞a； (2) 0＞a＞b； (3) a＞0＞b； (4) a＞b＞0. 练习: 其中能使 成立的有________个. 3 4. 有以下四个条件： (1) b＞0＞a； (2) 0＞a＞b； (3) a＞0＞b； (4) a＞b＞0. 练习: 5. 若a、b、c∈R，a＞b，则下列不等式 成立的是 ( C ) 练习: 5. 若a、b、c∈R，a＞b，则下列不等式 成立的是 ( C ) 练习: 练习: B 课堂小结 湖南省长沙市一中卫星远程学校 不等式的性质及其证明，利用 不等式的基本性质证明不等式. 2. 《习案》作业二十二. 湖南省长沙市一中卫星远程学校 1. 阅读教材P.72-P. 74； 课后作业