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第一单元 天 气
第一课 我们关心天气
教学目标:
科学知识:
1.初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。
2.知道常见的一些天气现象和天气符号。
过程与方法:
1.能对各种天气现象进行分类。
2.运用感官观察天气,并学会用简单的词句把它记录下来。
情感态度价值观:
意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活,提该关心天气的意识。
教学重难点:
知道常见的一些天气现象和天气符号。
教学准备:
用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张;
每组一套天气符号卡片;
天气现象归类表格和关于天气网状图各一份;
每个学生科学记录本各一本。
教学活动过程:
一、认识天气现象
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