九年级化学 金属材料课件5.ppt

* 课题1　金属材料 　　教学目标 了解金属的共同的物理性质 了解金属的性质决定金属的用途 了解常见的合金（铝合金，生铁和钢） 会利用图表知识进行归纳和解决实际问题 能利用所学知识正确选择和利用金属材料 这是什么杯 悉尼奥运会的金牌味道不错！ 这块牌也不是容易拿的！ 哗！我要是有一个该多好！ 这些门是什么材料做的？ 这是什么做的？ 这是什么 这种交通工具你坐过吧！ 这种你坐过吗！ 这个你绝对没坐过！ 这些东西有哪些相似的物理性质？ 一：几种常见金属 常见的金属有： 金属的物理性质：具有　　光泽，有导　　性， 导　　性， 性 铜是　　　色，金是　　色 常温下液体的金属是　　。 金属 　　　　　　　　电　　　　 热　　延展 紫红　　　　　黄 汞 阅读P－3表8－1,讨论并回答下列问题：1　为什么菜刀，镰刀，锤子等用铁制而　　不用铅制？2　银的导电性比铜好，为什么电线一　　般用铜而不用银制？3　为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡　　制？如果用锡制的话，可能会出现　　什么情况？4　为什么有的铁制品如水龙头等镀铬？　　　如果镀金怎么样？。 通过以上讨论：你可得出哪些结论？（从决定物质用途，要考虑哪些因素） 1　是否具有符合这种要求的性能2　价格是否合适3　是否美观4　是否便利（质量，体积）