粤教版九年级化学上册4.4《化学方程式》课件1.ppt

试说出下面化学方程式的意义 4P + 5O2 2P2O5 124 160 284 ◇以科学实验的事实为依据，写出反应物和生成物的化学式； 小结 课堂练习一： 课堂练习二 根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe + 2O2 Fe3O4 （2）Mg + O2 MgO2 （3）HgO Hg + O2 课堂练习三 配平下列化学方程式： （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O 说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。 * 4.4 化学方程式 思考 1、什么是质量守恒定律？ 为什么质量守恒？ 3、什么是化学方程式？ 化学方程式有什么意义