六年级数学下册第五单元数学广角35037.pptVIP

抽屉原理(一) 议一议： 8只 在7棵 上玩耍，在同一棵 至少有 在玩耍，为什么？ 抽屉原理(二) 1、如果把5个苹果放进3个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有几个苹果？ 课堂小结 1用抽屉原理解题的步骤： （1）分析题意：找好“抽屉”与“苹果”。 （2）设计抽屉原理。（有时需要构造抽屉） （3）运用原理，得出“抽屉”中分 放“苹果”的个数。 2体会由特殊到一般解决问题的数学思想。 试说明：在任意的38人中，至少有四人的属相相同。 1、学校图书馆有语文，数学，英语三类图书，每个学生从中借阅两本。那么至少有几个同学借阅才能保证其中一定有两个人所借阅的图书属于同一种类？ 一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色，从中随意抽5张牌，无论怎么抽,为什么至少总有两张牌是同一花色的？ 四种花色 抽 牌 物体数 5÷4＝1……1 1＋1＝2（张） 一幅扑克，拿走大、小王后还有52张牌，请你任意抽出其中的5张牌，那么你可以确定什么？为什么？ 1、52张扑克牌，从中至少摸出多少张就能保证其中至少有两张同点数？如果不除去大、小王呢？ 2、一付扑克牌共有52张（除去大王、小王）,至少从中取多少张牌,才能保证其中必有2种花色. 3、一副扑克牌，拿走两个王。至少抽出多少张，才能