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  • 2018-11-30 发布于浙江
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深化政治课改,培养创新能力

深化政治课改,培养创新能力 前言:新课改在我国已经大范围的推行,并且收到了预期的效果。新课改的“新”,新在它的理念,即它提倡自主、合作、探究,其本质是充分发挥学生的主体作用,让学生积极参与到课堂中来。而思想政治的课程改革最主要的原则就是在教学全过程中真正贯彻“民主和谐”、“师生平等”的理念,注重个性心理品质和创新能力的发展,从而培养学生创新性思维,塑造创新性人格,促进学生整体素质得到全面发展的一种教学模式。中学思品课教学要顺应时代要求,担负起培养创新人才的使命。【摘 要】思想政治教育课教学中学生创新能力的培养,必须依据学科特点,找出创新教育突破口,坚持以学生为主体,突出能力培养等原则,实施教学改革。 【关键词】思品课教学;创新能力;培养 ?? ?创新思维是创新能力的支柱,是人类在探索未知领域和开展创新活动的过程中,充分发挥认识的能动作用,不断以新颖方式和多维角度的思维转化来寻求获得新成果的思维活动。江泽民同志说:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。这就一再告诉我们,民族的振兴,国家的强盛,不能只是“追赶”和“引进”,必须“跨越”式地发展,要跨越,唯有创新。要创新,必须具备创新意识和创新能力的人才。而这样的人才,只有靠教育来培养,这正是我们国家大力提倡素质教育的实质所在。因此,必须把学生创新思维能力的培养贯穿在教学过程的始终。?? 所以,我认为在在初中思想政治课教

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