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课 题 小制作——角的初步认识 课型 新授课 第1课时 教学目标 1、初步认识角的特征。2、牢记角各部的名称。
3、正确认识什么样的角是直角。 教学重点 目标1、2 课前
准备 教师 教学难点 目标3 学生 时控 师 生 活 动 教师拓展 2
5
4
5 一、导入新课：
二、自主学习、合作探究：
（一）自主学习，提出问题
1、仔细观察信息窗1，图中的小朋友正在干什么？它们有什么共同特点？你在生活中发现过这样的图形吗？
（二）解决问题，小组交流自己对角的认识
角的组成及特点 ∠ ∟
（三）尝试练习，展示反馈 （展示方式： ）
1、哪些是角？
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