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一、考试说明
1、参考教材
《鱼类增养殖学》 王 武主编 中国农业出版社 2000年第一版
2、题型及分数比例
1、题型比例
名词解释占40%;问题占60%。
2、内容比例
专业述语和专用名词的基本概念占40%;
水产养殖的基本技能占20%(注:具体的养殖工艺不列入考试范围);
与水产养殖生产密切有关的基本理论占40%。
二、考试内容
绪 论
1、以池塘养鱼为主,兼营作物栽培、畜禽饲养和农畜产品加工的一种生产方式。生态养殖就是利用无污染的水域如湖泊、水库、江河及天然饵料,或者运用生态技术措施,改善养殖水质和生态环境,按照特定的养殖模式进行增殖、养殖,投放无公害饲料,也不施肥、洒药,目标是生产出无公害绿色食品和有机食品。生态养殖的畜禽产品因其品质高、口感好而备受消费者欢迎,产品供不应求。物种是动物分类学上的单位,是自然选择的产物。品种是畜牧学的基本单位,是人工选择的产物。从遗传角度来看,品种是具分别测定草鱼段气调包装袋内CO2气体动态变化与鱼体的肌肉表面pH值,得出了气体的动态变化与pH值关系.在草鱼的气调包装中,采用CO2、O2和N2作为混合气体,其中CO2是一种抑菌气体.由于CO2溶解度较大,因此,CO2在鱼体中的溶解是产生抑菌效果的重要因素,也是引起气体组分变化的重要原因,影响鱼的贮藏效果.CO2被鱼体表面吸收后,水解生成碳酸,引起鱼体表面pH值下降,反映了CO2被鱼体吸收的量.水体中氮、磷营养物质的富集,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧下降,引起水质污染,这样的水体称为富营养化水体。(1)水体中的氮、磷浓度高,负荷量大;(2)多数水体生产力异常高;
(3)生物群落结构发生改变。(1)藻类污染指示种及综合指数
在水体富营养化的评价中,氮、磷浓度,藻类现存量和种类多样性指数均是重要的评价指标。作为富营养指示种的蓝藻和绿球藻大量存在,可以表明水体水质营养水平很高。
(2)多样性指数 生物多样性是指一定空间范围内多样性有机体渊 动物尧植物尧微生物冤有规律地结合在一起的总称。它是对自然界生态平衡基本规律简明的科学概括,也是衡量生产发展是否符合客观规律的主要尺度遥 一个湖泊本身是一个完整的生态系统,它是由浮游植物、浮游动物、底栖动物、水生昆虫、底生藻类、水生维管束植物、腐屑和细菌以及摄食各种生物的多种鱼类构成。
(3)指示生物法 把浮游植物作为评价水质污染的指示
生物是由于藻类种群与水环境间存在天然的生态平衡和保持相对稳定性的关系遥一旦水质污染使环境因子发生改变,将直接影响原有生物种群的平衡,改变种群的组成和数量。因此袁可用生物的指示种群来划分水质的污染级别和表示其污染程度,还可以用轮虫的种类来判定水体的水质状况以确定污染等级。
(4)营养状况指数法
TSI 指数:卡森是以透明度为基础袁 分为 0~100 的连续值,作为评价湖泊营养状况的分级标准。
营养度指数法:AHP-PCA 法,通过分析国内外现有湖泊营养化评价模式袁进行了反复的理论探索和实践验证,将层次分析法AHP和主成分分析法PCA相结合,提出湖泊富营养化状态综合评价方法,即层次分析-主成分分析营养度指数法。
(5)数学评价法
富营养化模糊评价模式:现有的模糊评价模式较多,如方正使用的模糊综合评判法、多级模糊模式识别方法等。
人工神经网络评价方法:人工神经网络理论是目前最活跃的前沿学科之一,尤其适合于处理非线性系统。它力图模拟人脑的一些基本特征,可进行并行计算,分布式信息存储,具有很强的自适应性,自组织性,特别是能处理任意类数据,这是其他传统方法所无法比拟的遥国内,人工神经网络技术虽已在湖库的富营养化评价方面获得了应用。
(6)指标测定法
光合作用强度与呼吸作用强度的比值:这里所说的光合作用指水中藻类原生质的合成作用,呼吸作用主要是指藻类为动物性浮游生物和鱼所捕食,以及藻类和有机底物为微生物所降解的呼吸作用的总和。
藻类生产潜在能力的测定:该法测定时在水样中接种特定藻类,然后置于一定照度和温度条件下培养,使藻类生长达到稳定期,最后用测定藻类细胞数或干重的方法,来决定藻类在某种水体中的增殖量(algal growth protential,AGP)。
光合作用产氧能力的测定:该法测定的是水样在自然光照条件下由于藻类光合作用而增加的氧量
鱼类是变温动物,其繁殖活动受体内激素诱导对性腺发育的制约,同时也受外界环境包括营养、温度、光照、水流等多种因素综合作用的影响.
一、营养
鱼类在性腺发育过程中,卵巢增重约占鱼体重的20%左右,因此需要从外界摄取充足的营养物质,特别是蛋白质和脂肪,以提供卵子生长的物质基础.一般地,卵巢水分占55%~75%,蛋白质20%~33%,脂质1%~25%,灰分0.7%~2.2%.除水分外,蛋白质含量最高,可见其重要性.在成熟卵内蛋
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