2018年3月19日 追寻守恒量——能量——《每日一题》2017-2018学年高一物理人教必修2.docVIP

3月19日 高考频度： 难易程度： 下列关于能量的说法中正确的是 A．能量的概念是牛顿最早提出来的 B．能量有不同的表现形式，并可以相互转化，但总量不变 C．伽利略的斜面理想实验表明了小球在运动过程中某个量是守恒的 D．以上说法均不正确 【参考答案】BC 【试题解析】能量的概念是焦耳最早提出的，A错误；能量不会凭空消失也不会凭空产生，只会从一个物体上传到另一个物体上或者从物体的一部分传到另外一部分，总和保持不变，B正确；伽利略的斜面理想实验表明了小球在运动过程中某个量是守恒的，C正确D错误； 【知识补给】 能量 1用伽利略理想斜面实验探究能量 （1）实验装置。 （2）实验过程：让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个对接斜面B。 （3）实验现象：在没有空气阻力和摩擦力时（实际很小，可以忽略），无论斜面B陡一些，还是缓一些，小球总能到达斜面B上与释放点等高的位置，即。 （4）实验结论：这一事实表明了小球在运动过程中某个量是守恒的。 2能量 （1）定义：在伽利略理想斜面实验中，在摩擦力和空气阻力小到可以忽略的条件下，小球能准确地终止于同它起始点相同的高度，不会高一点，也不会低一点。在物理学中，我们把这一事实说成是“某个量是守恒的”，并且把这个量叫做能量或能。 （2）物理含义：能量是描述物体（或系统）运动状态的一个物理量。 （3）形式：人们在长期的科学实践中已经建立起各种形式能量的定量量度，如动能、重力势能、弹性势能、电势能等。自然界中主要有机械能、热能、光能、电磁能和原子能等。 势能和动能及其相互转化 ①两个物体间存在相互作用力，物体才会有势能。 ②势能是标量，是由相互作用力和相互位置共同决定的。 ③势能是与两物体的相对位置有关的物理量，所以又叫位能。 2．动能 （1）定义：物体由于运动而具有的能量叫动能。 （2）对动能的理解： ①动能是一个状态量，动能的大小与运动方向无关，只与物体的质量和运动速度的大小有关。 ②动能是标量，只有正值。 ③一切运动的物体都具有动能，大到天体，小到微观粒子。 3．势能和动能的相互转化 从伽利略的理想斜面实验可以看出，势能和动能可以相互转化。下降过程中小球的速度越来越大，势能转化为动能；上升过程中，小球速度逐渐减小，高度越来越大，动能又逐渐转化为势能。如果斜面是光滑的，且空气阻力忽略不计，小球总可以沿斜面B上升到原来的高度。 关于对动能的理解，下列说法错误的是 A．动能是机械能的一种表现形式，凡是运动的物体都具有动能 B．动能总是正值 C．一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化；但速度变化时，动能不一定变化 D．动能不变的物体，一定处于平衡状态 关于势能下列说法中正确的是 A．势能只是由相互作用的物体自身所决定的 B．势能是标量，不可能有正、负值 C．势能具有相对性，所以其大小是相对的 D．相互作用的物体因其位置而具有的能量 关于伽利略的斜面实验，下列描述正确的是 A．伽利略的斜面实验对于任意斜面都适用，都可以使小球在另一个斜面上升到同样的高度 B．只有斜面光滑时，才有可能重复伽利略实验 C．在伽利略斜面实验中，只有B斜面“坡度”较缓才有可能使小球上升到同样高度 D．设想在伽利略斜面实验中，若斜面光滑，并且使B斜面变成水平，则可以使小球沿平面运动到无穷远处 在下列实例中，属于动能与势能相互转化，且动能和势能的保持不变的是 A．游乐园中的海盗船，如果没有摩擦阻力和空气阻力，船在自由摆动过程中的运动 B．在不计空气阻力的情况下，将一小球竖直上抛，小球从被抛出到落回抛出点过程的运动 C．物体以一定的初速度沿粗糙的固定斜面上滑而达到一定的高度 D．自行车从斜坡顶端由静止驶下 下列说法正确的是 A．能量只以势能和动能两种形式存在 B．能量只存在于具有高度或处于运动状态的物体中 C．任何物体都具有能量 D．能量的存在形式多种多样，且不同形式的能量之间可以相互转化，并且在转化的过程中，总能量是守恒的 【参考答案】 D 动能Ek＝mv2是标量，当v≠0时，Ek≠0，且Ek始终为正值，AB正确；Ek变化时说明速度的大小变化，当速度方向发生变化而大小不变时，Ek不变，C正确；动能不变，物体所处状态不一定是平衡状态，D错误。故选D。 CD 相互作用的物体因其位置而具有的能量称为势能，为标量，A错误，D正确；由于势能的定义知，物体的位置不同，参考的位置不同，其大小就会不同，有正负之分，B错误，C正确。 BD 在伽利略斜面实验中，必须是阻力不计（斜面光滑）时，小球才能在另一个斜面上升到相同高度，而不用管另一个斜面的倾角多大，所以，AC错，B正确；当B斜面的倾角减小到接近0°时，小球仍欲在B斜面上上升到同样高度，所以D项中的设想是合理的。 AB 在没有摩擦和空气阻力的条件下，海盗船在摆动时势能和动能相互转化